應(yīng)用美術(shù)基礎(chǔ)教程

　　《應(yīng)用美術(shù)基礎(chǔ)教程》曾是筆者在高中為美術(shù)選修生開(kāi)設(shè)美術(shù)創(chuàng)作課的教材。經(jīng)過(guò)近十年的教學(xué)實(shí)踐，并不斷地修改，實(shí)用效果十分明顯。不少學(xué)生從創(chuàng)作的陌路上走來(lái)，通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，逐層上了臺(tái)階，繼而駕輕就熟地掌握了應(yīng)用美術(shù)創(chuàng)作的基本要領(lǐng)，通過(guò)一定數(shù)量的練習(xí)，不少學(xué)生攜技進(jìn)入了考場(chǎng)，應(yīng)答自如，拿下考題；也有不少學(xué)生躍身起跳、摘得鮮果，一舉拿了試場(chǎng)高分?！稇?yīng)用美術(shù)基礎(chǔ)教程》尤其適合做普通高中美術(shù)選修生報(bào)考美術(shù)院校前進(jìn)行創(chuàng)作學(xué)習(xí)的教材，如果以來(lái)余授課為主的話(huà)，大約分10多個(gè)課時(shí)理論講述、傳授，加之由淺入深約20多張的作品練習(xí)，基本上可以掌握這門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)，顯現(xiàn)應(yīng)考創(chuàng)作的強(qiáng)勢(shì)。

　　劉金國(guó)，出生在上海，自幼喜文嗜畫(huà)。曾失學(xué)遠(yuǎn)上北國(guó)邊陲下鄉(xiāng)，其間無(wú)論生活是甘是苦，從未間斷習(xí)文作畫(huà)，自釀成長(zhǎng)瓊漿。后有幸人哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)系就讀，畢業(yè)后北南輾轉(zhuǎn)，曾以數(shù)種職業(yè)為稻粱謀。1983年起發(fā)表作品，今已有數(shù)十萬(wàn)字散見(jiàn)于國(guó)內(nèi)書(shū)報(bào)雜志。近十年泊岸學(xué)校任高中美術(shù)教師。業(yè)余自編多種美術(shù)實(shí)用教材，并用于課堂畫(huà)室教學(xué)。擅長(zhǎng)教“零起步”學(xué)藝的學(xué)生掌握理論和畫(huà)技，現(xiàn)已將幾百名學(xué)畫(huà)者送進(jìn)大學(xué)名校。曾自撰一銘言：“給人一瓢水，己欲挖一井”。如今仍在畫(huà)室傳授丹青之術(shù)，踏實(shí)地履行此言。