隨著我國各項事業(yè)的迅速發(fā)展,對外交往日益頻繁,英語口語使用的頻率不斷提高。因此,口語交際能力的培養(yǎng)在外語教學中的地位越來越顯突出。新編中學英語教材正個時代的要求相吻合,它最大的特點就是突出口語交際。地道的交際用語不是簡單地用句型加詞匯來造句,而要做到以下三點,1.高度熟練掌握口語句型。2.掌握每個口語的情景或語境。3.如何把話說說得更恰當,更具體。該手冊主要分四部分: 一、日常口語例析,把初中教材中的口語幾乎全部收入,進行分析、歸納。按英語26個字母的先后順序進行編排。 二、功能表達與情景會話。新編教材要求必須掌握功能意念,該手冊不僅提供給學生36種功能表達,而且還提供給學生多種情景。 三、交際能力測試。該部分包括兩個內容:1.“情景對話”題型解析。2.“初全對話”題型解析。 四、實例演練。該部分內容大都與社會風貌、社會交往、生活實際有關。因此它不僅對學生,而且對社會各行各業(yè)的青年學習、掌握、運用口語都大為有益。