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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書經(jīng)濟(jì)管理管理管理學(xué)理論分層授權(quán)VS分層負(fù)責(zé)(曾仕強(qiáng))

分層授權(quán)VS分層負(fù)責(zé)(曾仕強(qiáng))

分層授權(quán)VS分層負(fù)責(zé)(曾仕強(qiáng))

定 價(jià):¥600.00

作 者: 曾仕強(qiáng)
出版社: 北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 中國式管理系列課程
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787880154726 出版時(shí)間: 2005-09-01 包裝: 膠版紙
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  為什么學(xué)習(xí)本課程:授權(quán)的好處當(dāng)是無容置疑,但實(shí)施起來卻障礙重重。一些管理者的授權(quán)只是停留在口頭,而一些管理者有心授權(quán)卻不知如何操作,結(jié)果上下級都感到壓力不小。如何才能有效的授權(quán),特別是對在中國文化影響下的員工授權(quán)呢?在本課程中,對中國文化有著很深的見地,被譽(yù)為“中國式管理之父”的曾仕強(qiáng)先生,將提供一種針對中國員工授權(quán)的全新理念及運(yùn)作方式,以破解中國企業(yè)授權(quán)難題。相信通過本課程的學(xué)習(xí),您將獲得與以往不同的授權(quán)思路,取得令人興奮的授權(quán)效果。學(xué)習(xí)對象:想授權(quán)但不知如何授權(quán)的管理者;需要授權(quán)但不想授權(quán)的管理者;獲得授權(quán)的人員。課程目標(biāo):1了解分層授權(quán)與分層負(fù)責(zé)的差異;2學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)授權(quán)的具體運(yùn)作方式;3掌握防止被授權(quán)者濫用職權(quán)的方法。

作者簡介

  曾仕強(qiáng),中國式管理之父,英國萊斯特大學(xué)管理學(xué)博士,美國杜魯門大學(xué)行政管理碩士;臺灣興國管理學(xué)院校長,臺灣智慧大學(xué)校長,臺灣交通大學(xué)教授;《成功》雜志首席顧問,中國統(tǒng)一促進(jìn)會理事長;被業(yè)界譽(yù)為:中國式管理大師、華人三大管理學(xué)家之一,被《民生報(bào)》調(diào)查為交大最受學(xué)生歡迎的教授之一,生產(chǎn)力中心調(diào)查為最受企業(yè)界歡迎的十大名嘴之一。

圖書目錄

第一講 分層授權(quán)的優(yōu)勢
  1.前言
 ?。玻M織中的責(zé)權(quán)利
  分層授權(quán)的益處
第二講 分層授權(quán)的弊端
 ?。保P(guān)于權(quán)力的三種誤用
 ?。玻謱邮跈?quán)的不良后果
第三講 用分層負(fù)責(zé)代替分層授權(quán)
 ?。保裁词欠謱迂?fù)責(zé)
 ?。玻謱迂?fù)責(zé)表的制定與作用
第四講 接受授權(quán)的藝術(shù)與授權(quán)抽查
 ?。保岊I(lǐng)導(dǎo)放心授權(quán)
 ?。玻跈?quán)之后進(jìn)行不定期抽查
第五講 上下有默契的授權(quán)
  1.授權(quán)要慎始善終
 ?。玻皇跈?quán)人應(yīng)注意及時(shí)匯報(bào)
  3.授權(quán)的默契
 ?。矗怀晌氖跈?quán)
第六講 重視獲得的授權(quán)
  1.引言
 ?。玻@得授權(quán)是最高的榮譽(yù)
  3.避免懷疑 長久獲得授權(quán)

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