初級中學健康教育（第五冊）

　　初中學生正處于青春發(fā)育初期，這是一個在生理上、心理上、社會適應和道德行為上都發(fā)生急劇變化的時期。他們精力旺盛，熱情奔放，有著巨大的可塑性；在理想的追求，人生的探索，知識的渴求，才智的顯露，友情的尋覓和自我的完善等方面都有著強烈的動機。但他們在各方面又尚未達到成熟，在心理上會帶來各許多困惑，因此，我們應當為他們創(chuàng)造條件，滿足他們的要求，有目的、有計劃地指導和幫助孩子們理解自己身心發(fā)育的特點，協(xié)調(diào)好與家庭和學校的關系，適應社會環(huán)境，從而維護和增進身體健康、心理健康并完善健全的人格。近年來，國家教委已經(jīng)下達了初中一至三年級與體育相結(jié)合的健康教育教學大綱。根據(jù)國家教委的有關指示精神和基本要求，參閱了國內(nèi)外多種教材以后，結(jié)合青春期中學生的生理、心理和行為特點，編寫了本書，由初一至初三每年級各兩冊，供全國各地初中各年級開設健康教育課時選用。同時可供廣大家長和教師參閱。本套書出齊以后，隨之編寫一套相應的教師教學參考書。本套圖書內(nèi)容豐富系統(tǒng)，形象生動。力求采取啟發(fā)式，循序漸進地向?qū)W生講述健康教育知識。本書的編寫與出版得到北京大學出版社的大力支持。

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