本書具有以下特點：一與新教材、新考綱相配套。本書在編寫過程中收入了教育部最新高中物理教材及2002年高考考綱中要求的所有實驗，幫助高三的同學有針對性地進行復習，同時也是高一、高二同學學習中的好幫手、好老師。二抓住基本、力求創(chuàng)新。本書用大量的篇幅介紹了基本的實驗理論，實驗儀器的構造、原理及使用方法，學生分組實驗的原理、步驟及注意事項等，通過詳盡的分析說明加上典型的例題、具有針對性的習題，使學生能夠打下扎實的基礎。然后介紹了物理學中設計實驗的構成和解決的方法，力求學生能夠有所突破、創(chuàng)新。三強調學科間的聯(lián)系。高考制度的改革將物理、化學、生物這門學科緊密地聯(lián)系在一起，為了適應新的高考，本書專門用一章的篇幅介紹了物理與化學、物理與生物跨學科綜合實驗題的解題方法，想必對廣大考生有很大的幫助。四將現(xiàn)代科技引入到實驗學習中。計算機技術在教學中的使用極大地提高了教學效率，同樣它在實驗教學中也具有不可忽視的作用，使用得當，可以起到事半功倍的作用。本書介紹了一款對學生學習、復習實驗非常有幫助的教學軟件的使用方法，期望學生能從中舉一反三，使高新技術服務于學習。
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