右腦訓(xùn)練營2

　　新浪親子中心特別推薦產(chǎn)品；母嬰世界特別推薦產(chǎn)品；美國著名靈感作曲家專門作曲、配樂。愛因斯坦、達芬奇、居里夫人、這些世紀偉人有什么共同之處呢？美國權(quán)威研究顯示：他們都有著超強發(fā)達的右腦，有著超群的想像力和洞察力。人的左腦主要從事邏輯性、條理性的思維；右腦主要從事形象思維，是創(chuàng)造力的源泉，是藝術(shù)和經(jīng)驗學(xué)習的中樞，右腦的存儲量是左腦的100萬倍?？墒乾F(xiàn)實生活中95％的人，僅僅只使用了自己的左腦。科學(xué)家們指出，終其一生，大多數(shù)人只運用了大腦的3％～4％，其余的97％都蘊藏在右腦的潛意識之中。這是一個多么令人吃驚和遺憾的事實。更令人遺憾的是，現(xiàn)行的教育體制和教學(xué)過程都忽視了右腦的開發(fā)，教師所講授的知識，大多通過練習、反復(fù)、測試等方法灌輸給學(xué)生，而這些方法無一例外只開了左腦。而且，右腦的潛能如不加以開發(fā)訓(xùn)練，會在成長的過程中逐漸喪失。日本研究右腦開發(fā)的著名教育專家七田真教授發(fā)現(xiàn)，人腦在3歲以前完成60％的發(fā)育，6歲以前完成90％；右腦在3歲以前即發(fā)達，但成年期的右腦僅及3歲左右的四分之一！這表明0-6歲是開發(fā)右腦的黃金時期。令人可喜的是，由于右腦具有瞬間接受大量刺激的功能，如加以訓(xùn)練，不僅可開發(fā)和保留相當一部分右腦潛能，更可促使大腦神經(jīng)發(fā)達、擴大腦容量，進而有助于左腦的發(fā)育。15位留美博士、碩士聯(lián)名推薦：“我小時候喜歡做左手運動，做一些空想，這肯定鍛煉了我的想像力，對我后來的學(xué)習、工作起到了很大的幫助。今天，我們的子女擁有了更科學(xué)、更系統(tǒng)的右腦訓(xùn)練方法，他們必將比我們更出色、更成功！”　——厲旭輝，16歲考上中國科技大學(xué)少年班，25歲獲美國MICHIGAN大學(xué)化學(xué)博士，曾任美國施貴寶醫(yī)藥公司資深科學(xué)家。其他推薦人：徐浩新：留美生物學(xué)博士，哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒童醫(yī)院資深科學(xué)家；金曉英：留美化學(xué)博士，美國GYMZOME醫(yī)藥公司資深科學(xué)家；李紅：留美碩士，路透社高級工程師；張立：留美電子工程博士，美國某電力公司資深科學(xué)家；劉峰：留美管理學(xué)博士，高級經(jīng)濟師；單正強：留美海洋學(xué)博士，高級工程師；杰姆·戈德法布博士：兒童發(fā)展心理學(xué)家《天才之路》主編；余躍斌：留美碩士，高級工程師；李迅：留美博士，得克薩斯儀器公司高級工程師；李月紅：留美管理學(xué)博士，高級工程師；朱曉華：留美碩士，高級經(jīng)濟師；趙星：留美電子工程博士，美國某電力公司資深科學(xué)家；任天挺：高考理科狀元，留美碩士，高級工程師；陸云山：高考文科狀元，留美MBA，《右腦訓(xùn)練營》項目策劃人。美國著名靈感作曲家專門作曲、配樂：肖黛雅（Shawndeya）：美國著名自然靈感作曲家，畢業(yè)于加利福尼亞大學(xué)伯克萊分校藝術(shù)系。在近30年的音樂創(chuàng)作生涯中，全身心致力于人類心緒培養(yǎng)領(lǐng)域。作品《阿爾法靜態(tài)波放松音樂》模仿思維波又稱大腦波中的阿爾法波（8－13HZ，具放松，激發(fā)靈感等功能）的頻率，分G、C＃、F等三個主基調(diào)，G大調(diào)幫助調(diào)解身體，C#大調(diào)幫助平和思維，F(xiàn)大調(diào)幫助激發(fā)靈感和想象力。音樂聲起，聽者的大腦波能迅速從急切的貝塔波狀態(tài)轉(zhuǎn)換到阿爾發(fā)靜態(tài)波狀態(tài)，激發(fā)無窮的靈感和想象力。作品《偉大的母親》：十二節(jié)豎琴樂章，伴隨著665分鐘持續(xù)心跳聲的搖籃曲，適合所有人，放松自己，像嬰兒一樣甜美地進入夢鄉(xiāng)吧！伴隨著心跳聲的音樂，能給新生兒、嬰兒和幼兒特殊的安撫作用，幫助他們睡眠，同時對哺乳很有好處。作品《心靈天使》：采用豎琴和自然的聲音，是平和的，空靈的音樂。適合0～4歲兒童：據(jù)美國權(quán)威機構(gòu)國家兒童早期教育中心的不完全調(diào)查，經(jīng)過專業(yè)右腦訓(xùn)練的美國嬰幼兒的平均智商、情商和創(chuàng)商，都比未受訓(xùn)練的美國嬰幼兒都要高！內(nèi)含：2張教學(xué)VCD（精心設(shè)計，趣味盎然）；3張阿爾法靜態(tài)波音樂CD（模仿腦波頻率，迅速激發(fā)靈感）；30張大閃卡和38張小閃卡（促進視覺神經(jīng)發(fā)育，加強辨認物體輪廓，數(shù)學(xué)和音高識別的能力）。

暫缺《右腦訓(xùn)練營2》作者簡介