生命德育論

前言
一、本書的目的和意義
二、本書的結(jié)構(gòu)
三、本書的研究方法
四、本書的主要特色
第一章 生命道德：一個(gè)值得關(guān)注的道德新范疇
第一節(jié) 生命道德的提出
第二節(jié) 生命道德的理論界定
第三節(jié) 與生命道德相鄰的概念
第二章 新生物學(xué)范式：建構(gòu)生命道德教育的視野
第一節(jié) 人類存在范式的理論解讀
第二節(jié) 理解新生物學(xué)范式
第三節(jié) 人在新生物學(xué)范式的重新審視
第四節(jié) 現(xiàn)代道德教育的哲學(xué)反思
第三章 生命道德教育：一個(gè)重要的道德教育范疇
第一節(jié) 生命道德教育的理論定位
第二節(jié) 生命道德教育的基本理念
第三節(jié) 生命道德教育的理論特征
第四節(jié) 與生命道德教育相關(guān)的教育思想
第四章 成為優(yōu)質(zhì)自己：生命道德教育的一種價(jià)值期望
第一節(jié) 成為優(yōu)質(zhì)自己的生命視野
第二節(jié) 成為優(yōu)質(zhì)自己的哲學(xué)倫理學(xué)基礎(chǔ)
第三節(jié) 成為優(yōu)質(zhì)自己的心理學(xué)基礎(chǔ)
第四節(jié) 成為優(yōu)質(zhì)自己的時(shí)代呼喚
第五節(jié) 成為優(yōu)質(zhì)自己的生命聚焦點(diǎn)
第五章 關(guān)愛生命：生命道德教育的主題
第一節(jié) 關(guān)愛生命的內(nèi)涵
第二節(jié) 生死教育
第三節(jié) 教師之愛
第六章 生命敘事：生命道德教育的主要存在方式
第一節(jié) 生命敘事誕生的心路歷程
第二節(jié) 生命敘事是一種特殊的敘事方式
第三節(jié) 生命敘事的個(gè)體成長價(jià)值
第四節(jié) 生命敘事的道德教育價(jià)值
主要參考文獻(xiàn)
博士論文評語
后記