改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)

　　當(dāng)我看到大多數(shù)國(guó)家在增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面收效甚微時(shí)，我就懂得了為什么人們會(huì)深信，精通農(nóng)業(yè)是一門可貴而又難得的藝術(shù)。如果說精通農(nóng)業(yè)是一門藝術(shù)，那么，少數(shù)國(guó)家在這方面是非常內(nèi)行的，盡管它們似平還不能把這種藝術(shù)傳授給其他國(guó)家。這少數(shù)精通農(nóng)業(yè)的國(guó)家在用于耕作的勞動(dòng)和土地減少的同時(shí)，生產(chǎn)一直在增加。但是，只要把增加生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作為一門藝術(shù)，我就毫不奇怪實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加的經(jīng)濟(jì)政策基本上仍然屬于神話的領(lǐng)域?，F(xiàn)在，在制定政策方面，一個(gè)接一個(gè)國(guó)家的政策制定者就像過去按月亮的變化來(lái)播種谷物的農(nóng)民那樣老練了。農(nóng)業(yè)是一個(gè)定居的社會(huì)中最古老的一項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)，但令人驚訝的是，人們對(duì)在農(nóng)民受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)束縛的地方的儲(chǔ)蓄和投資的刺激了解很少。更奇怪的是，在分析窮國(guó)農(nóng)民的儲(chǔ)蓄、投資和生產(chǎn)行為方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)倒退了。對(duì)于這些環(huán)境下適用的特殊類型的經(jīng)濟(jì)均衡，老一些的經(jīng)濟(jì)學(xué)家比現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家要懂得多一些。雖然傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的弱小是顯而易見的，但這種弱小性并不是一套獨(dú)特的、與工作和節(jié)約相關(guān)的偏好的函數(shù)這一點(diǎn)并不明顯。同樣不明顯的是：傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的弱小性主要是由于農(nóng)民已耗盡了作為他們所支配的投入和知識(shí)的一個(gè)組成部分的“生產(chǎn)技術(shù)”的有利性，而對(duì)于農(nóng)民的儲(chǔ)蓄與投資以增加再生產(chǎn)性資本的各種形式的存量，幾乎沒有什么刺激。本書研究的目的是要說明，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本特征是向農(nóng)民世代使用的那種類型農(nóng)業(yè)要素投資的低收益率，此外，還要進(jìn)一步說明為了改造這種類型的農(nóng)業(yè)，就要發(fā)展并供給一套比較有利可圖的要素。發(fā)展和供給這種要素，并學(xué)會(huì)有效地使用這些要素，是投資——向人力和物質(zhì)資本的投資——的事。糧食和農(nóng)業(yè)問題一再被作為檢驗(yàn)新概念與分析工具的場(chǎng)所。相對(duì)于土地而言，勞動(dòng)和物質(zhì)資本的收益遞減與李嘉圖式的地租都是例證。從恩格爾的統(tǒng)計(jì)學(xué)開始的需求收入彈性，以及后來(lái)亨利·舒爾茨（Henry Schultz）的不朽研究和吉爾西克（Girshick）、哈維爾莫（Haavelmo）、斯通（Stone）、托賓（Tobin）、巴克（Buck）、霍撒克（Houthakker）、戈倫克斯（Goreux）等的研究也是例證。最近納洛夫（Nerlove）對(duì)分配時(shí)延的解釋價(jià)值進(jìn)行了檢驗(yàn)，格里利切斯（Griliclhes）對(duì)生產(chǎn)函數(shù)的特別偏重，以及格里利切斯對(duì)雜交玉米這種新投入品的研究成本和社會(huì)收益都作了檢驗(yàn)。在本書的研究中，我試圖槍驗(yàn)在確定來(lái)自農(nóng)業(yè)源泉的收入流價(jià)格中，供給和需求方法的有用性。當(dāng)我開始研究時(shí)，曾打算包括一個(gè)有關(guān)文獻(xiàn)的廣泛的書目。但是，我很快就明白了，盡管可以得到許多有關(guān)窮國(guó)農(nóng)業(yè)特征的文獻(xiàn)，然而一般說來(lái)這些文獻(xiàn)與作為本書研究核心的基本經(jīng)濟(jì)問題都無(wú)關(guān)。因此，我又決定，與其單獨(dú)列出書目還不如把它作為附注。結(jié)果是許多我所提到的公開發(fā)表的文獻(xiàn)條目代表了支持與我的分析不一致的學(xué)說和政策方法的觀點(diǎn)和淪述。從我在1959年下半年開始本書的研究以來(lái)，我要感謝許多人。當(dāng)我向自己的學(xué)生提出本書研究的中心思想時(shí)，與他們的討論使我收獲頗大。我的同事茲維·格里利切斯（Zvi Griliches）、D．蓋爾·約翰遜（D.Gale Johnson）以及戴爾·W．喬根森（Dale w．Jorgenson）閱讀了本書的主要章節(jié)，他們的批評(píng)使我獲益匪淺。弗農(nóng)·W．拉坦（Vernon W．Ruttan）閱讀了全部初稿，我?guī)缀踅邮芰怂岢龅乃薪ㄗh。艾布拉姆·伯格森理查德·A.馬斯格雷夫（Richard A．Musgrave）和勞埃德·雷諾茲（Lloyd Reynolds）提出了一些有益的問題。我的妻子埃絲特·沃思·舒爾茨（Eslher Wfrlh Schuhz）校對(duì)了打字稿，核對(duì)了參考書目，并多次使我認(rèn)識(shí)到，我自認(rèn)為清楚的東西實(shí)際上表敘得并不夠清楚。耶魯大學(xué)山版社的瑪麗安·尼爾·阿什（Marian Neal Ash）小姐慷慨地獻(xiàn)出了自己的編輯才能。我的秘書弗吉尼亞·K．瑟娜爾（Virginia K．Thurner）辛勤地校對(duì)了清樣。福特基金會(huì)的資助使我在1961——1962年間擺脫了學(xué)校的工作。但是，更要感謝的是我所要?dú)w功的口授傳授，這是芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系專題詞討論會(huì)的一個(gè)部分。

暫缺《改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)》作者簡(jiǎn)介