對(duì)外漢語(yǔ)的課堂教學(xué)技巧

序
前言
第一章　漢語(yǔ)拼音——學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的拐杖
第一節(jié)　聲母教學(xué)
第二節(jié)　韻母教學(xué)
第三節(jié)　聲調(diào)教學(xué)
第二章　辨音能力的培養(yǎng)
第一節(jié)　聲、韻、調(diào)的分辨
第二節(jié)　拼音的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練
第三節(jié)　聽(tīng)音查詞典
第三章　有步驟地進(jìn)行漢字學(xué)習(xí)
第一節(jié)　基本筆畫(huà)和獨(dú)體字的教學(xué)
第二節(jié)　合體字的教學(xué)
第三節(jié)　漢字與漢字文化
第四章　詞語(yǔ)和短語(yǔ)的教學(xué)
第一節(jié)　怎樣教常用詞語(yǔ)
第二節(jié)　短語(yǔ)的教學(xué)要點(diǎn)
第三節(jié)　相近詞語(yǔ)的辨析
第五章　句子和句型的教學(xué)
第一節(jié)　組詞成句的教學(xué)
第二節(jié)　常用句式的教學(xué)
第三節(jié)　語(yǔ)法偏誤及修正方法
第六章　漢文化——漢語(yǔ)的基礎(chǔ)
第一節(jié)　漢語(yǔ)言與漢文化
第二節(jié)　漢文化的教學(xué)
第三節(jié)　傳統(tǒng)文化的教學(xué)
第七章　“主持人”式教學(xué)法
第一節(jié)　“主持人”式教學(xué)法的特點(diǎn)
第二節(jié)　“主持人”式教學(xué)的課堂效應(yīng)
第三節(jié)　“主持人”式教學(xué)的對(duì)話(huà)編寫(xiě)規(guī)則
第八章　對(duì)外漢語(yǔ)的游戲教學(xué)
第一節(jié)　啟蒙階段的游戲
第二節(jié)　初級(jí)階段的游戲
第三節(jié)　中級(jí)階段前期的游戲
第九章　輔助的教學(xué)手法
第一節(jié)　兒歌、繞口令、謎語(yǔ)
第二節(jié)　學(xué)唱中國(guó)歌
第三節(jié)　小品的表演
第十章　課堂教學(xué)的組織
第一節(jié)　課前的準(zhǔn)備工作
第二節(jié)　情景教學(xué)和實(shí)景教學(xué)
第三節(jié)　教案的設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)
第十一章　習(xí)題和測(cè)試
第一節(jié)　課后習(xí)題的類(lèi)型
第二節(jié)　造句和作文
第三節(jié)　測(cè)試及測(cè)試形式
本書(shū)參考文獻(xiàn)
后記