嬰幼兒多元智慧培養(yǎng)101法.5-6歲篇

　　《嬰幼兒多元智慧培養(yǎng)101法》是“愛嘉父母教室”與由北師大學(xué)前教育專業(yè)的博士和碩士的組成的“瞳年工作室”共同建立的一項(xiàng)研究課題。我們參考了許多國(guó)內(nèi)外幼兒教育經(jīng)典著作，對(duì)國(guó)內(nèi)近20家育兒網(wǎng)站進(jìn)行了調(diào)查，從年輕父母提出的近10萬(wàn)個(gè)問(wèn)題中，篩選出了家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的問(wèn)題，并以美國(guó)著名心理學(xué)家加德納的“多元智慧”理論為指導(dǎo)，精心提煉出適合中國(guó)家長(zhǎng)科學(xué)培養(yǎng)嬰幼兒多智慧的101種方法?！秼胗變憾嘣腔叟囵B(yǎng)101法》中的多元智慧是指語(yǔ)言智慧、運(yùn)動(dòng)智慧、數(shù)學(xué)智慧、空間智慧、音樂(lè)智慧、自知智慧、交往智慧、自然智慧……每個(gè)寶寶都是多元智慧的有機(jī)結(jié)合，掌握科學(xué)合理的育兒方法能夠讓你的寶寶贏在起點(diǎn)，獲得智慧的全面、立體化發(fā)展?！秼胗變憾嘣腔叟囵B(yǎng)101法》充分體現(xiàn)教育家陶行之先生“生活即教育”的理念，每一種方法都簡(jiǎn)單易行，源自點(diǎn)滴生活，無(wú)需高額消費(fèi)，無(wú)需特殊教具，在每個(gè)家庭都切實(shí)可行。

　　劉琳娜：北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士，《學(xué)前教育》雜志特約編輯。程敏：北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士，北京市流動(dòng)兒童教育項(xiàng)目志愿者。TOP目錄 第一篇 1-3歲寶寶語(yǔ)言智慧篇1-3歲寶寶語(yǔ)言智慧表現(xiàn)1-3歲寶寶語(yǔ)言智慧培養(yǎng)方法方法一 到處走走、聽聽看看方法二 音樂(lè)鍛煉聽力方法三 指認(rèn)游戲方法四 多跟寶寶談話方法五 給寶寶講故事方法六 跟寶寶一起念兒歌和古詩(shī)方法七 在交往中練習(xí)說(shuō)話方法八 語(yǔ)言游戲方法九 親子共讀方法十 寫字鍛煉寶寶的小手方法十一 “寫寫畫畫”中國(guó)家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題1-3歲寶寶語(yǔ)言智慧發(fā)展進(jìn)程第二篇 1-3歲寶寶運(yùn)動(dòng)智慧篇1-3歲寶寶運(yùn)動(dòng)智慧表現(xiàn)1-3歲寶寶運(yùn)動(dòng)智慧培養(yǎng)方法方法一 讓寶寶喜歡走路，練習(xí)走路方法二 習(xí)得走的技巧，提高協(xié)調(diào)能力方法三 讓寶寶練習(xí)跑步方法四 鍛煉寶寶的彈跳能力方法五 鍛煉寶寶的攀爬能力方法六 培養(yǎng)寶寶鉆的能力方法七 鍛煉寶寶上臂的力量和靈活性方法八 學(xué)會(huì)踢，增強(qiáng)寶寶腿部力量方法九 促進(jìn)寶寶手部肌肉和靈活性發(fā)展方法十 鍛煉寶寶手腕力量，并促進(jìn)寶寶手腦協(xié)調(diào)方法十一 通過(guò)舞蹈培養(yǎng)寶寶身體的協(xié)調(diào)能力方法十二 用身體來(lái)表達(dá)思想感情方法十三 多聽運(yùn)動(dòng)兒歌、歌曲中國(guó)家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題1-3歲寶寶運(yùn)動(dòng)智慧發(fā)展進(jìn)程第三篇 1-3歲寶寶數(shù)學(xué)智慧篇1-3歲寶寶數(shù)學(xué)智慧表現(xiàn)1-3歲寶寶數(shù)學(xué)智慧培養(yǎng)方法方法一 認(rèn)識(shí)多少方法二 學(xué)分類方法三 跟讀數(shù)字方法四 體會(huì)大小方法五 識(shí)別圖形方法六 觀察體積的變化方法七 比較長(zhǎng)短方法八 背記數(shù)字方法九 理解數(shù)字的涵義方法十 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的計(jì)算方法十一 學(xué)著推理方法十二 學(xué)習(xí)排序方法十三 理解序數(shù)詞中國(guó)家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題1-3歲寶寶數(shù)學(xué)智慧發(fā)展進(jìn)程第四篇 1-3歲寶寶空間智慧篇……第五篇 1-3歲寶寶音樂(lè)智慧篇第六篇 1-3歲寶寶自知智慧篇第七篇 1-3歲寶寶交往智慧篇第八章 1-3歲寶寶自然智慧篇附錄 TOP 其它信息 裝幀：平裝頁(yè)數(shù)：161版次：1