人力資源管理

　　《高等學校經(jīng)濟學管理學系列教材：人力資源管理》從企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的角度出發(fā)，闡述了人力資源管理的基本理論以及實務操作方法和技能。全書共分十二章，包括緒論、人力資源規(guī)劃、工作分析與工作設計、員工招聘與甄選、員工培訓、員工職業(yè)生涯管理、員工績效管理、員工薪酬、員工福利管理、勞動關系和國際人力資源管理等?！陡叩葘W校經(jīng)濟學管理學系列教材：人力資源管理》的編撰體現(xiàn)了以下幾個方面的特點：第一，全面性。以往的人力資源管理教材僅注重員工的招聘、薪酬、績效評估、培訓等傳統(tǒng)管理職能?！陡叩葘W校經(jīng)濟學管理學系列教材：人力資源管理》除了這些內(nèi)容還把戰(zhàn)略性人力資源管理思想、勞資關系管理、相關的勞動法規(guī)、國際人力資源管理理念納入其中，讀者可以充分了解員工管理的法律問題、跨文化沖突等現(xiàn)實環(huán)境?；谡鎸嵉?、復雜的組織環(huán)境，提高讀者學習應對各種問題、處理各種矛盾的能力。第二，工具性?！陡叩葘W校經(jīng)濟學管理學系列教材：人力資源管理》作者注重提供最新的人力資源管理理念和管理工具，使讀者意識到，人力資源管理不是僅僅局限于管理理論的抽象介紹，也不局限于管理員工的具體方法，而是為讀者提供一種人力資源管理的實踐性指導，讓讀者從戰(zhàn)略的高度進行人力資源規(guī)劃，以清晰的思路和明確的流程幫助讀者及時、準確地掌握人力資源領域最新、最先進的管理理念、方法和技能。第三，實用性。人力資源管理是一門實踐性很強的學科，《高等學校經(jīng)濟學管理學系列教材：人力資源管理》各章的理論論述都由一個典型的現(xiàn)實管理實踐的案例問題開頭，引導讀者從現(xiàn)實問題、經(jīng)驗、教訓中學習、總結(jié)、歸納出人力資源管理各職能的主要精髓和思想，幫助讀者整體性地把握人力資源管理的框架，分析人力資源管理的風險。第四，創(chuàng)新性。《高等學校經(jīng)濟學管理學系列教材：人力資源管理》在向讀者展示人力資源管理領域的新理念、新方法的同時，還為讀者提供了一個充分思考的空間，使讀者反思中國人力資源管理實踐過程中存在的問題、西方的管理理念在中國文化背景下的變革方向等等。《高等學校經(jīng)濟學管理學系列教材：人力資源管理》適合作為高等院校和職業(yè)技術學校相關專業(yè)的教材或參考用書，也可作為企事業(yè)單位從事人力資源管理工作的各類人員的培訓用書。

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