中國現(xiàn)代經(jīng)典短篇小說文本分析

導(dǎo)讀 文學經(jīng)典：一個開放性的研究課題
永遠的故鄉(xiāng)與魯迅的返鄉(xiāng)之路
——魯迅《故鄉(xiāng)》的文本分析
附：故鄉(xiāng)(1921年)
目擊沉淪者沉淪的小說藝術(shù)
——郁達夫《沉淪》的文本分析
附：沉淪(1921年)
我們今天如何讀許地山的《綴網(wǎng)勞蛛》
——許地山《綴網(wǎng)勞蛛》的文本分析
附：綴網(wǎng)勞蛛(1922年)
廢名的《桃園》是怎樣寫成的
——廢名《桃園》的文本分析
附：桃園(1927年)
《一個危險的人物》的文學意義是如何誕生的
——王魯彥《一個危險的人物》的文本分析
附：一個危險的人物(1927年)
聚焦于自我情感軌跡的敘述模式
——施蟄存《上元燈》的文本分析
附：上元燈(1929年)
童話文體魅力的當代體驗
——葉圣陶《古代英雄的石像》的文本分析
附：古代英雄的石像(1929年)
“同故事人物”的限知視角敘述及其藝術(shù)魅力
——蹇先艾《在貴州道上》的文本分析
附：在貴州道上(1929年)
借用歷史材料以構(gòu)筑別樣世界的小說藝術(shù)
——茅盾《石碣》等三篇歷史小說的文本分析
附：石碣(1930年)
豹子頭林沖(1930年)
大澤鄉(xiāng)(1930年)
多層敘述的藝術(shù)力量與“幸?！痹掝}的當代延伸
——巴金《復(fù)仇》的文本分析
附：復(fù)仇(1930年)
女人成為流通物與文學意味的產(chǎn)生
——柔石《為奴隸的母親》的文本分析
附：為奴隸的母親(1930年)
意境和格調(diào)：藝術(shù)價值的主要來源
——沈從文《菜園》的文本分析
附：菜園(1930年)
由特殊的人生感覺而成就特殊的小說藝術(shù)
——穆時英《夜總會里的五個人》的文本分析
附：夜總會里的五個人(1932年)
在無限虛擬中品味人生的藝術(shù)
——林徽因《九十九度中》的文本分析
附：九十九度中(1934年)
“不傳!不傳!”的魅力與“最后一個”的闡釋空間
——老舍《斷魂槍》的文本分析
附：斷魂槍(1935年)
永遠的華威先生與反諷藝術(shù)
——張?zhí)煲怼度A威先生》的文本分析
附：華威先生(1938年)
“金鎖”隱喻與詩性的故事
——張愛玲《金鎖記》的文本分析
附：金鎖記(1943年)
轉(zhuǎn)喻與提喻相結(jié)合的小說藝術(shù)
——孫犁《荷花淀》的文本分析
附：荷花淀(1945年)
今天怎樣閱讀趙樹理的小說
——趙樹理《催糧差》的文本分析
附：催糧差(1946年)
永遠的“游園”與夢醒時分的痛苦
——白先勇《游園驚夢》的文本分析
附：游園驚夢(1966年)
后記