生命教育：與孩子一同迎向人生挑戰(zhàn)

　　擁有什么樣的人生才算成功？如何才能活得好？如何幫助孩子作好準(zhǔn)備，迎向人生的挑戰(zhàn)？生命本身就是一個大教室。不只是孩子，包括我們自己，都該聽聽生命怎么說。本書擴(kuò)展了當(dāng)前學(xué)校教育的定義，將教育轉(zhuǎn)化成渾然一體的過程——完美地融合了書本的學(xué)習(xí)和人生的體驗，為父母、教育者以及關(guān)心教育的人士提供了有效的技巧。本書的書名可以從兩方面來理解，兩種涵義都是作者有意賦予的。首先，企圖推薦一套教育系統(tǒng)方式，這套教育系統(tǒng)可以幫助孩子做好準(zhǔn)備，迎向人生的挑戰(zhàn)，而不光是訓(xùn)練他們求職或獲取知識；除此之外，另一個企圖是，幫助讀者朋友了，不只是學(xué)生時代，人的一生都在受教育。生命教育，顧名思義就是從生命中學(xué)習(xí)。這是一套終生受用的人生哲學(xué)，不只是幫助孩子，也幫助我們自己做好準(zhǔn)備，迎向一生的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。

　　華特士，美國加州“阿南達(dá)村”（AnaadaVillage）的創(chuàng)立者。華特士曾在印度跟隨瑜伽大師阿南達(dá)學(xué)習(xí)?；氐矫绹蟪幸u其精神，在加州創(chuàng)建了“阿南達(dá)村”。以及阿南達(dá)學(xué)校．倡導(dǎo)生命教育思想。過去五十年來，華特士出書60冊余，創(chuàng)作音樂300多首，并常受邀巡追全球各地演講，宣揚(yáng)生命教育的理念與思想，是世界知名的演講者、作家與人生導(dǎo)師。