本書是一部關于動畫分鏡臺本設計的高校教材，內容涉及分鏡臺本概述、分鏡前期準備、分鏡臺本創(chuàng)作、分鏡臺本的類型等，適合高校相關專業(yè)學生參考學習。本書的初衷是通過筆者多年的積累和心得，把分鏡臺本稍稍作一個系統(tǒng)的歸納，遺漏和缺憾，在所難免。只是想通過這樣的討論和研究，使動畫片的前期創(chuàng)作更加理論化和規(guī)范化；也想通過此書的出版，引起動畫理論教學和實踐爭鳴，使中國動畫片能兼收并蓄和學習國外好的經驗，發(fā)揚中國動畫好的傳統(tǒng)。西班牙導演佩德羅·阿莫多瓦在1999年法國嘎納電影節(jié)上講授電影課時說“對我來說，電影可以學，但不能教。這是一門更多地建立于運作之上而不是技術之上的藝術。這是一種完全個人化的表現形式”。導演技法是一種個人經驗，應該自己去發(fā)現電影語言，應該通過這種語言發(fā)現自我。
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