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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論陳景磐教育論文選

陳景磐教育論文選

陳景磐教育論文選

定 價(jià):¥38.00

作 者: 郭齊家
出版社: 北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教育理論

ISBN: 9787303072446 出版時(shí)間: 2004-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 367 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  今年是恩師陳景磐教授誕辰一百周年,我們懷著深深的敬意,編選了這本教育論文集,微表對(duì)老人家的懷念與哀思之情。陳景磐先生的品德學(xué)問(wèn)、言行作風(fēng),對(duì)我們這幾代學(xué)生影響很深,我們?cè)谛睦镆恢笔前阉?dāng)作恩師來(lái)敬重的。陳景磐先生一生除專(zhuān)著和教材外,還寫(xiě)了五十余萬(wàn)字的論文,大致分為四類(lèi):一是關(guān)于中國(guó)古代教育;二是關(guān)于中國(guó)近代教育;三是關(guān)于外國(guó)教育與中外教育比較;四是關(guān)于中國(guó)教育行政。由于篇幅所限,僅從前三類(lèi)論文中各精選了一部分,奉獻(xiàn)給讀者。通過(guò)這些論文,可以看到陳景磐先生一生治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和艱辛,從他的人生看到的是社會(huì)的演變,社會(huì)發(fā)展造就的人的命運(yùn),看到的是教育歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及其對(duì)人的精神滋養(yǎng)所產(chǎn)生的影響,等等。盡管這些論文是獨(dú)特的、深入的,帶著他的個(gè)性色彩,但也反映了他生活的那個(gè)時(shí)代的痕跡。為了真實(shí)地再現(xiàn)那段歷史,對(duì)選人本書(shū)的論文,幾乎沒(méi)有作任何修改,以讓讀者看到原汁原味原樣的作品,這就是歷史留下來(lái)的作品,讓讀者們細(xì)細(xì)品味。

作者簡(jiǎn)介

  陳景磐(1904-1989),字瞻巖,我國(guó)著名的教育家和教育史專(zhuān)家。祖籍福建省古田縣。1904年2月23日生于福州市一個(gè)宗教工作者的家庭,曾就讀于福州市基督教會(huì)設(shè)立的三一中學(xué)。畢業(yè)后入上海圣約翰大學(xué),1927年獲教育學(xué)士學(xué)位,后在該校研究院學(xué)習(xí),1929年獲哲學(xué)碩士學(xué)位。1937年在北京燕京大學(xué)研究院專(zhuān)攻教育,1934年獲教育碩士學(xué)位。1938年至1940年在加拿大多倫多大學(xué)研究院再次潛心從事人文科學(xué)的研究,1940年獲得哲學(xué)博士學(xué)位后歸國(guó)。先后受聘于閩北武基督教設(shè)立的協(xié)和大學(xué)(1940-1942)和閩西長(zhǎng)汀的國(guó)立廈門(mén)大學(xué)(1942—7947),任教育系教授。1945年抗戰(zhàn)勝利,各大學(xué)復(fù)原,陳景磐隨廈大迂回廈門(mén)。 1950年陳景磐來(lái)到首都北京,受聘于燕京大學(xué),任教育系教授。1952年全國(guó)大學(xué)院系調(diào)整后,他到北京師范大學(xué)任教。陳景磐在北師大工作了近40年,直至1989年11月他生命的最后一刻。

圖書(shū)目錄

教育史專(zhuān)家陳——潘歡懷
第一編 關(guān)于中國(guó)古代教育
 中國(guó)的“衣冠”
 孔子在中國(guó)教育史上的地位.
 中國(guó)原始社會(huì)和奴隸制社會(huì)的教育
 中國(guó)由奴隸制社會(huì)到封建社會(huì)過(guò)渡時(shí)期(春秋)的教育
 論孔子的道德教育思想
 西方一些學(xué)者論孔子的教育思想
 試論孔子的“大同”思想
第二編 關(guān)于中國(guó)近代教育
 康有為的教育思想
 洪仁玕
 太平天國(guó)教育政策初探
 略談蔡元培的資產(chǎn)階級(jí)自由主義的教育思想
 學(xué)習(xí)毛主席關(guān)于帝國(guó)主義在舊中國(guó)文化侵略的一些體會(huì)
 略談中國(guó)近代教育史學(xué)科體系中的幾個(gè)問(wèn)題
 中國(guó)近代民王主義革命時(shí)期的高等教育
 研究教育史的幾點(diǎn)重要意義
 向偉大的教育家魯迅先生學(xué)習(xí):
第三編 關(guān)于外國(guó)教育與中外教育比較
 孟祿博士對(duì)于中國(guó)教育批評(píng)的意見(jiàn)
 偉大的斯拉夫教育家楊.阿.夸美紐斯
 夸美紐斯的教學(xué)原則
 再論杜威的道德教育思想
 試論孔子與耶穌在世界歷史上的重要地位和他們的中心思想“仁”或“愛(ài)”
編后記(郭齊家)

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