環(huán)境化學(xué)概論（修訂版）

定　價：￥38.00

作　者：	郭子義
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論

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ISBN：	9787303020430	出版時間：	2004-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	363	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《新世紀(jì)高等學(xué)校教材·化學(xué)專業(yè)系列教材：環(huán)境化學(xué)概論（第3版）》共分十章：第一章緒論，闡述當(dāng)代重大環(huán)境問題，介紹環(huán)境科學(xué)、環(huán)境化學(xué)基本概念；第二章介紹生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識及生態(tài)保護簡介；第三～六章論述水、大氣、土壤和污染生態(tài)化學(xué)，是環(huán)境化學(xué)的主要內(nèi)容；第七～十章介紹環(huán)境與健康、能源與污染、綠色化學(xué)及可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境教育等內(nèi)容。書后附錄部分為有關(guān)環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及歷年“世界環(huán)境日”主題，以供參考。全書各章內(nèi)容既有聯(lián)系，又相對獨立，可供不同教學(xué)要求選用?！缎率兰o(jì)高等學(xué)校教材·化學(xué)專業(yè)系列教材：環(huán)境化學(xué)概論（第3版）》既可作為師范院?；瘜W(xué)專業(yè)和中學(xué)教師教學(xué)用書，也可作為其他專業(yè)開設(shè)環(huán)境保護方面課程的參考用書。

作者簡介

　　郭子義，1942年11月生，內(nèi)蒙古包頭市人。包頭師范學(xué)院教授。1967年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系。曾任《化學(xué)教育》編委、內(nèi)蒙古化學(xué)會副理事長、包頭化學(xué)會理事長。長期從事無機結(jié)構(gòu)和環(huán)境化學(xué)等教學(xué)與科研工作，支持完成重點科研課題2項，發(fā)表論文70余篇，主編《無機化學(xué)》及《無機化學(xué)實驗》、《現(xiàn)代無機化學(xué)》（上、下）、《環(huán)境化學(xué)概論》一、二版等教材10多部。曾獲曾憲梓教育基金會教師獎，被授予包頭市優(yōu)秀教師稱號等。韋薇，1960年12月生，云南楚雄人。楚雄師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)系教授。1982年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)系，1991～1992年在北京大學(xué)化學(xué)系作訪問學(xué)者。長期從事物理化學(xué)和環(huán)境化學(xué)等教學(xué)與科研工作。主持完成科研項目5項，發(fā)表論文60余篇，主編《環(huán)境化學(xué)概論》一、二版等教材4部。曾獲云南省優(yōu)秀教育科研成果獎、優(yōu)秀論文獎，被評為楚雄州優(yōu)秀青年科技人才等。

圖書目錄

第一章緒論
§1-1 環(huán)境與環(huán)境問題的沿革
1.1.1 環(huán)境和環(huán)境問題
1.1.2 環(huán)境問題的由來與發(fā)展
1.1.3 保護環(huán)境持續(xù)發(fā)展
§1-2 當(dāng)代全球重大環(huán)境問題及其特點
1.2.1 人口膨脹與環(huán)境壓力
1.2.2 土地退化與糧食危機
1.2.3 能源緊缺與資源耗竭
1.2.4 森林破壞與物種消失
1.2.5 淡水匱乏與水體污染
1.2.6 溫室效應(yīng)與氣候變化
1.2.7 酸雨蔓延與臭氧層破壞
1.2.8 垃圾成災(zāi)與海洋污染
1.2.9 住房擁擠與居室污染
1.2.1 交通公害與噪聲污染
§1 3 當(dāng)代中國重大環(huán)境問題
1.3.1 人口增長資源耗損
1.3.2 環(huán)境污染不斷加劇
1.3.3 生態(tài)惡化積重難返
1.3.4 自然災(zāi)害頻繁嚴(yán)重
§1-4 環(huán)境科學(xué)和環(huán)境化學(xué)
1.4.1 環(huán)境科學(xué)的任務(wù)及分支
1.4.2 環(huán)境化學(xué)的內(nèi)容和特點
1.4.3 幾個基本概念
第二章生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識
§2-1　生態(tài)學(xué)的基本概念
2.1.1 生物圈與生態(tài)學(xué)
　　2.1.2 生態(tài)系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)
§2-2 生態(tài)系統(tǒng)的基本功能
2.2.1 生態(tài)系統(tǒng)的生物生產(chǎn)
2.2.2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
2.2.3 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
2.2.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
§2-3 生態(tài)平衡與生態(tài)失調(diào)
2.3.1 生態(tài)平衡的基本概念
2.3.2 生態(tài)失調(diào)的主要標(biāo)志
2.3.3 生態(tài)平衡的調(diào)節(jié)機制
第三章水體污染化學(xué)
§3-1 水體環(huán)境概述
3.1.1 全球的水循環(huán)
3.1.2 水的理化特性與結(jié)構(gòu)
3.1.3 天然水的組成
§3-2 水體污染物及其運動過程
3.2.1 水體污染及其類型
3.2.2 水體污染物簡述
3.2.3 水體污染過程
§3-3 水體中污染物的轉(zhuǎn)化
3.3.1 物理作用
3.3.2 化學(xué)與物理化學(xué)作用
3.3.3 生物與生物化學(xué)作用
§3-4 污染物在水體中的行為
3.4.1 重金屬污染物
3.4.2 難降解有機污染物（POPs）
3.4.3 石油類污染物
3.4.4 富營養(yǎng)化污染物
第四章大氣污染化學(xué)
§4-1 大氣環(huán)境概述
4.1.1 大氣的組成
4.1.2 大氣的垂直結(jié)構(gòu)
4.1.3 大氣的能量平衡
4.1.4 大氣光化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)
4.1.5 逆溫現(xiàn)象與大氣污染
　　……
第五章　土壤污染化學(xué)
第六章　環(huán)境變化與人類健康
第七章　能源與環(huán)境
第八章　環(huán)境污染的防治和環(huán)境保護
第九章　環(huán)境質(zhì)量評價和環(huán)境分析監(jiān)測
第十章　可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境教育
第十一章　中學(xué)化學(xué)教育中的環(huán)境教育
附錄
主要參考文獻