心會看見

　　美是教育的精神元素之一。美存在于美好的思想與情懷中，存在于美好的情境與氛圍中。作者用真情刻畫了生活中感人的細節(jié)，用愛心描繪了教育中美麗的瞬間，用靈動的文字展現(xiàn)出醇美的才情與深邃的思想。閱讀此書，可以讓人分明地感受到作者在用生命和心靈創(chuàng)造教育的藝術(shù)。

　　周學靜，成都市實驗小學教師。 出生于上個世紀70年代，小學5年、初中3年、中師4年，然后就是長長的17年。在這17年里，她一直在成都市實驗小學擔任語文教學和班主任工作。在業(yè)余完成大專、本科學業(yè)的同時，也在繁忙的工作中逐步完成了自己角色的轉(zhuǎn)變，成為了一名真正的學習型、研究型教師?！￠e時，她喜歡讀書、寫作、畫畫、唱歌、打球、旅游，這些廣泛的興趣愛好拓展了她生活的空間，也架起了她和學生溝通的橋梁。她把多年和學生榮辱與共的經(jīng)歷當作自己最大的精神財富，而不斷的反思與認真的實踐又使她形成了豐厚的精神積淀和教育教學經(jīng)驗，一直以來都是深受學生喜愛與家長信賴的老師?！∷群蟊辉u為四川省師德標兵、成都市十佳文明教師、成都市優(yōu)秀青年教師、成都市優(yōu)秀輔導員等；《四川教育》《成都教育》《教育導報》《成都日報》、成都電視臺等多家媒體做過她的專題報道；《中國教育報》《輔導員》等多種報刊刊載過她的文章：“運用活動教學思想改革小學語文課堂教學的探索”“小學生研究大課題”“讓師生在對話中學會分享”“營造詩意的課堂”等文章先后榮獲省級或國家級評比一等獎。