春秋史（校訂本）

　　這部《春秋史》，原稿本是顧頡剛師在北平燕京、北京兩大學(xué)所用的講義，當(dāng)時(shí)雖由我著筆，然宗旨完全是秉承顧師的（所以書中議論有與本人不合處）。事變之后，我?guī)е@部講義避到安慶，又由安慶帶到上海，雖在十分為難的時(shí)候，也不曾離開它。去年夏間，接著顧師從成都來(lái)的信，命我替齊魯大學(xué)撰寫《春秋史》，我當(dāng)時(shí)回信說(shuō)：《春秋史講義》的體裁尚好，當(dāng)年寫的時(shí)候也曾用過(guò)一番力，如把它就此廢棄，未免可惜；不如就講義修改、另撰考證，這樣可兼收普及和專門之效。顧師復(fù)信同意這一點(diǎn)，不過(guò)他說(shuō)：這書本是你所寫，現(xiàn)在我們分處遙遠(yuǎn)的兩地，無(wú)從仔細(xì)商討，就用你一人名義出版罷！我即遵命于去冬開始著手修撰，因人事的牽纏，直到今年六月才得勉強(qiáng)竣事；凡原稿缺略處，已大致補(bǔ)充；錯(cuò)誤處，也已大致修正；體例次序等也略有變更。雖不能說(shuō)十分愜意，但總算盡過(guò)一番心了（原稿文字有稍嫌繁贅處，因曾經(jīng)顧師閱定，除必須修改處外，一概仍舊）。本書分“正文”、“考證”兩部分，正文部分約十六萬(wàn)言，考證部分預(yù)定二十萬(wàn)言；正文用敘述體（必要處也參考證），文字以淺顯為主，除必不得已處，不引原文?？甲C部分?jǐn)M仿崔東壁《考信錄》的體例，定名《春秋考信錄》（可作為《考信錄》的續(xù)編看），與正文可分可合。這考證部分的材料已大致搜集完備，正擬著筆，而時(shí)局人事都不允許我在短期內(nèi)完功，只好暫時(shí)擱置了。好在正文本是獨(dú)立成書的，先行出版，亦無(wú)不可。正文中只有第一章有附注，這因第二章以下都另有考證，為免除重復(fù)起見，所以從略（考證部分既定名為《春秋考信錄》作為崔氏《考信錄》的續(xù)編，則春秋以上便不必追述，所以只得把這部分的考證附在正文中作注。因本是考證而不是注，故稍嫌繁瑣；其用文言文寫，也因此故）。我向來(lái)主張：凡著通史，每一件大事都應(yīng)該詳其來(lái)龍去脈；每一個(gè)時(shí)代的前后關(guān)系，不可割斷。為貫徹這個(gè)原則，所以本書以春秋的歷史為中心，而附帶述及太古至西周（愈前愈略）的歷史（第一章定名為“西周史略”者，以西周史事較詳之故）。我本另撰有“戰(zhàn)國(guó)史略”一章附正文的最后，因友人楊寬正先生（寬）也正在替齊魯大學(xué)撰寫《戰(zhàn)國(guó)史》，體裁完全和這部《春秋史》相同，可以合成一書，故我把已寫成的“戰(zhàn)國(guó)史略”和附注約二萬(wàn)余言統(tǒng)統(tǒng)刪去，以免重復(fù)。本書紀(jì)年除最重要的大事外，不用公歷紀(jì)年，這因戰(zhàn)國(guó)以前的年代頗不易確實(shí)考定，不如仍用中國(guó)史上的紀(jì)年比較穩(wěn)妥而易查檢原書。好在現(xiàn)在年表一類的書很多，較小的事情讀者如想知道人們所假定的公歷年月，一查便得，本書盡可免注以省麻煩。至于本書中地名重要而大致可以推定的，均注今地于下；其不甚重要和舊說(shuō)未安的，大致從略。正文與考證的內(nèi)容議論亦有許多不同處，這因正文注重普及，凡一家私見而未能成定論的，除必不得已者外，一概不入。至舊說(shuō)太嫌不安，必須用新假定者，不在此例?？甲C中新說(shuō)較多，因?yàn)檫@本是發(fā)表個(gè)人的見解的。

　　童書業(yè)，先生，字丕繩，號(hào)庸安，別名吳流、馮鴻、馮梅、馮友梅、章卷益、訥、童疑，一九0八年五月二十六日生于安徽蕪湖，一九六八年一月八日卒于山東濟(jì)南。原籍浙江鄞縣，清末，其祖任安徽道員，奉家遷居安徽，辛亥革命后定居上海。童書業(yè)先生是我國(guó)現(xiàn)代歷史學(xué)家，在古史古籍學(xué)輿精神病學(xué)研究等領(lǐng)域皆碩果累累。童先生出身仕宦世家，自幼體弱多病，故延師在家受舊式傳統(tǒng)教育。他以超常的記憶力將若干經(jīng)典古籍熟記于胸，直至晚年尚能背誦如流。這為其治學(xué)打下極其深厚的學(xué)術(shù)根底。一九二九年童先生讓到古史辨，他在自編簡(jiǎn)譜中說(shuō)深受影響，在一九三三年開始作文時(shí)即《治經(jīng)史漸取古史辨派門經(jīng)，以顧頡剛為私淑之師》。一九三四年即在杭州輿顧堝剛先生相見并約定翌年至北平做顧頡剛先生研究助理。