中國人民解放軍：軍校教育思想研究

第一章 導論
1.1 問題的提出
1.2 研究的意義
1.3 文獻綜述
1.4 研究的視角與方法
1.5 研究的思路
第二章 中國人民解放軍軍校教育思想的形成與發(fā)展
2.1 革命戰(zhàn)爭時期中國人民解放軍軍校教育思想的探索萌芽階段
2.2 現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下中國人民解放軍軍校教育思想的全面發(fā)展階段
2.3 新軍事變革條件下中國人民解放軍軍校教育思想的日益完善階段
第三章 我軍軍校教育思想的基本內(nèi)容
3.1 軍校教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
3.2 始終把思想政治建設放在首位的辦學宗旨
3.3 “三句話”、“三個面向”的根本指導方針
3.4 培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強的人才的辦學目標
3.5 培養(yǎng)人才、發(fā)展科技、服務軍隊的基本任務
3.6 不斷發(fā)展完善的、具有我軍特色的院校體系學
3.7 選好配強院校領導班子、抓好師資力量建設的根本大計
3.8 加強軍校教育立法的保障機制
第四章 我軍軍校教育思想形成發(fā)展的歷史經(jīng)驗
4.1 以戰(zhàn)爭和軍隊建設的需要為根本出發(fā)點
4.2 不斷借鑒吸收世界先進軍事教育理論
4.3 軍校教育與部隊教育訓練協(xié)調(diào)發(fā)展
4.4 國民教育與軍校教育相結合
第五章 貫徹落實我軍軍校教育思想的方向和思路
5.1 貫徹落實我軍軍校教育思想的著力點，應放在適應
……
結語
參考文獻
致謝