0-6歲孩子教養(yǎng)小百科：學會基本的生活習慣和社會行為規(guī)范

PART　1　嬰幼兒前期（0-1歲半）
　問卷調(diào)查所得
　依戀的形成是“教養(yǎng)”的基礎(chǔ)
　在“學習”的嬰兒
　遵守嬰兒的生活節(jié)律
　為“生活節(jié)律”困惑！
　培養(yǎng)孩子的交流能力
　　玩游戲的專欄　快樂地游玩吧！
　從喂斷奶食開始讓孩子快樂地進餐
　為“進餐的教養(yǎng)”頭痛！
　開始刷牙
　　專欄　為什么不能口對口喂嬰兒？
　在責罵之前要了解孩子發(fā)育的特征
　　汐見老師的專欄　男孩和女孩養(yǎng)育方法不同嗎？
　孩子會爬、扶著走后
　　玩游戲的專欄　快樂地游玩吧！
　　汐見老師的專欄　父親與育兒
PART　2　自我意識萌芽時期（1歲半至3歲）
　問卷調(diào)查所得
　一歲半至三歲的孩子
　進餐的教養(yǎng)
　　專欄　孩子手指功能的發(fā)展
　為“進餐的教養(yǎng)”困惑！
　訓(xùn)練孩子上廁所
　為孩子何時“不系尿片”煩惱！
　養(yǎng)成孩子保持清潔的生活習慣
　為“衛(wèi)生方面的教養(yǎng)”煩惱！
　打招呼的習慣
　想尊重孩子“想自己干”的愿望，但是……
　　汐見老師的專欄　當媽媽發(fā)火時，請這樣思考
　怎樣對待孩子說“不”
　　汐見老師的專欄　什么叫反抗期？
　創(chuàng)造一個能讓孩子盡情玩的環(huán)境
　　玩游戲的專欄　快樂地游玩吧！
　孩子開始結(jié)交小伙伴
　培養(yǎng)“沉著的孩子”　“能忍耐的孩子”
　　汐見老師的專欄　培育2歲多孩子的4個原則
PART　3　自控能力萌芽時期（3-4歲）
　問卷調(diào)查所得
　從家庭走向外面的世界
　　汐見老師的專欄　選擇幼兒園的方法
　進餐的規(guī)矩
　　專欄　筷子的握法和使用方法
　非常重要的自我主張
　　汐見老師的專欄　什么是“ADHD”？
　怎樣提醒孩子注意
　　汐見老師的專欄　這種時候要罵孩子
　教孩子說話的規(guī)矩
　鼓勵孩子做小幫手
　怎樣教育孩子當好哥哥、姐姐
　教育孩子守約
　公共規(guī)則
　　汐見老師的專欄　為什么需要社會行為規(guī)范？
　怎樣帶孩子去購物
　“裝什么玩兒”游戲培育分工意識
　　玩游戲的專欄　快樂地游玩吧！
　孩子向父母報告在外面發(fā)生的事情
　　專欄　3歲的孩子會欺負人嗎？
　讓孩子喜歡圖書的世界
　如果孩子對文字感興趣了
　　專欄　什么是“3歲兒神話”？
　　汐見老師的專欄　關(guān)于“特長”的思考
PART　4　伙伴意識萌芽時期（4歲至入學前）
　問卷調(diào)查所得
　四五歲孩子的特征
　培養(yǎng)孩子的社會性
　　汐見老師的專欄　通過游戲獲得的動腦能力和專注能力對將來提高學力有益
　依靠運動和合理膳食增加孩子的體力
　　汐見老師的專欄　寒、暑假期間怎樣培育孩子
　孩子受挫折時的理解
　　汐見老師的專欄　為了不使孩子患上“自閉癥”
　回答“這是什么”“為什么”
　伙伴意識萌芽
　和小伙伴游玩的方式
　　玩游戲的專欄　快樂地游玩吧！
　　汐見老師的專欄　對電子游戲的思考
　當孩子和小伙伴發(fā)生糾紛時
　關(guān)于零花錢
　教導(dǎo)社會行為規(guī)范
　防備孩子發(fā)生意外事故
　入學準備
　　汐見老師的專欄　要把這些印刻在孩子身心中
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