如何幫助多動(dòng)的孩子（多動(dòng)注意力分散易沖動(dòng)兒童的治療與矯正）

譯者序
第一部分 了解患有ADHD的兒童
1 改變孩子的行為
2 ADHD(注意力缺陷多動(dòng)障礙)
學(xué)齡前的征兆
入學(xué)初期階段
注意力缺陷多動(dòng)障礙兒童的典型表現(xiàn)
如何診斷
3 ADHD的病因及治療方法
先從孩子身上找原因
大腦功能障礙
遺傳因素
腦損傷
食物過(guò)敏
鉛中毒
其他身體因素
針對(duì)ADHD的藥物治療
4 是否該通過(guò)藥物療法改變孩子的行為
對(duì)藥物治療普遍存在的各種擔(dān)憂
如何向孩子解釋病情
5 兒童存在行為問(wèn)題的其他原因
兒童的心理需求是否得到滿足?
是否感覺(jué)受到了威脅?
家庭中可能存在的誘因
學(xué)校對(duì)孩子的影響
第二部分 如何幫助患有ADHD的兒童
6 我該如何應(yīng)付有行為問(wèn)題的孩子?
清楚了解你和你的孩子
7 我該如何幫助我的孩子?
提供一個(gè)安全的環(huán)境
父母態(tài)度一致
安排好孩子每天的日程
控制孩子不良行為的措施
掌握有效的溝通方式
鞏固措施
8 家庭方面應(yīng)該采取的措施
尋求外界的幫助
如何給孩子提供幫助
怎樣幫助孩子克服難關(guān)
切實(shí)可行的解決方法
使孩子集中注意力的方法
9 學(xué)校方面應(yīng)該采取的措施
保證孩子的人身安全
幫助孩子解決問(wèn)題
改善集體環(huán)境
給孩子承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)
動(dòng)員別人來(lái)幫忙
設(shè)計(jì)一些解決行為問(wèn)題的方法
10 關(guān)于解決辦法
多種方式聯(lián)合治療
協(xié)調(diào)步驟
最終的解決辦法
成年期的ADHD
附錄A 日常記錄及日常事件表
附錄B 策略核實(shí)：父母
附錄C 策略核實(shí)：教師
附錄D 繼續(xù)研究