千萬別走進家教誤區(qū)

誤區(qū)一：忽視孩子綜合素質的培養(yǎng)
不可不察的家教誤區(qū)
1．“爸爸，路為什么不早讓我自己走”
——令人警醒的案例
2．人生成才的根本取決于綜合素質
現(xiàn)代家教的科學方法
1．智力素質培養(yǎng)：打開人生的智慧之門
2．道德素質培養(yǎng)：筑鑄孩子的人生之本
3．情商素質培養(yǎng)：奠定孩子成長的基石
4．創(chuàng)新素質培養(yǎng)：把握孩子成才的關鍵
5．心理素質培養(yǎng)：讓孩子擁有健康的心靈
6．交際素質培養(yǎng)，架通孩子成才的橋梁
誤區(qū)二：忽視孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
不可不察的家教誤區(qū)
1．是誰埋沒了“愛迪生”的才能
——令人警醒的案例
2．沒有創(chuàng)新能力的孩子難以成才
3．孩子的創(chuàng)新意識需要父母呵護
現(xiàn)代家教的科學方法
1．不要忽略孩子創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
2．父母要樂于欣賞孩子的創(chuàng)造
3．啟發(fā)與培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維
4．鼓勵孩子多質疑、多問難
5．鼓勵孩子獨立思考和勇于探索
誤區(qū)三：忽視孩子道德品質的培養(yǎng)
不可不察的家教誤區(qū)
1．少先隊大隊長為何變壞
——令人警醒的案例
2．家庭教育首先是對孩子的人格教育
3．人的良好品德需要父母從小培養(yǎng)
現(xiàn)代家教的科學方法
1．讓孩子懂得誠信是做人的根本
2．教孩子懂得奉獻自己的愛心
3．教育孩子要有一顆孝心
4．重視培養(yǎng)孩子的同情心
5．抓住機會培養(yǎng)孩子的責任心
6．引導孩子學會寬容他人
7．不可忽視對孩子的法制教育
誤區(qū)四：忽視孩子的心理健康
不可不察的家教誤區(qū)
1．被“愛心”扭曲的心靈
——令人警醒的案例
2．心理不健康將會直接影響孩子的發(fā)展
3．解決孩子的心理健康問題已刻不容緩
現(xiàn)代家教的科學方法
1．增強孩子的心理承受能力
2．教孩子掌握緩解心理壓力的方法
3．幫助孩子走出焦慮的陰霾
4．驅散孩子心中自卑的陰影
5．鼓勵孩子走出抑郁的困擾
6．讓孩子遠離虛榮的侵蝕
誤區(qū)五：忽視孩子樂觀性格的培養(yǎng)
不可不察的家教誤區(qū)
1．是誰折斷了她稚嫩的翅膀
——令人警醒的案例
2．父母要把快樂還給孩子
3．積極樂觀的性格有利于孩子成才
現(xiàn)代家教的科學方法
1．讓孩子開心地生活、開心地學習
2．積極引導孩子樂觀向上
3．多在生活中培養(yǎng)孩子的快樂情趣
4．父母樂觀的身教重于言教
5．鼓勵交往，培養(yǎng)孩子的合群意識
誤區(qū)六：忽視對孩子的青春期教育
不可不察的家教誤區(qū)
1. 滴血的女兒在喊：“媽媽，救我!”
——令人警醒的案例
2．對孩子的性知識和性道德教育必不可少
現(xiàn)代家教的科學方法
1．主動地對孩子進行性知識與性道德教育
2．告誡孩子：早戀是一枚包著糖衣的苦果
3．父母要冷靜地對待孩子的早戀
4．幫助孩子擺脫早戀的困擾和煩惱
5．不要限制孩子與異性同學的交往
6．讓孩子把握住與異性交往的分寸
7．不可忽視對少女上自我保護課
誤區(qū)七：忽視對孩子進行挫折教育
不可不察的家教誤區(qū)
1．542分的背后
——令人警醒的案例
2．挫折教育，孩子成長不可缺失的營養(yǎng)
3．不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹
4．不會在逆境中生存的孩子永遠長不大
現(xiàn)代家教的科學方法
1．培養(yǎng)孩子的意志力，接受困難的挑戰(zhàn)
2．告訴孩子，成功者必須具有耐挫力
3．培養(yǎng)孩子面對困難堅持不懈的毅力
4．千萬別怕孩子吃一些“苦”
5．讓孩子體驗“苦”，再富也要苦孩子
6．學學“懶爸爸”的教子經(jīng)
7．巧用挫折事件增強孩子的承受能力
誤區(qū)八：忽視對孩子的勞動教育
不可不察的家教誤區(qū)
1．從“懶蟲”到“十佳少年”
——令人警醒的案例
2．孩子懶惰的根源在父母
3．勞動將會使孩子終身受益
4．通過勞動培養(yǎng)孩子的獨立性
現(xiàn)代家教的科學方法
1．從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的思想
2．用科學的方法培養(yǎng)孩子愛勞動
3．用適當?shù)莫剟钆囵B(yǎng)孩子的勞動興趣
4．給孩子一個工作崗位
5．讓孩子分擔一些家務勞動
誤區(qū)九：忽視孩子生存與競爭意識的培養(yǎng)
不可不察的家教誤區(qū)
1．離群的燕子使父母黯然神傷
——令人警醒的案例
2．千萬不要過分地保護孩子
3．不要忽視孩子自我保護能力的培養(yǎng)
現(xiàn)代家教的科學方法
1．盡早教孩子掌握自我保護的技能
2．教孩子以健康的心態(tài)參與競爭
3．讓孩子在競爭的社會中學會合作
誤區(qū)十：忽視對孩子的財商培養(yǎng)
不可不察的家教誤區(qū)
1．驚人的調查報告
——令人警醒的案例
2．不同的教育造成不同的消費理念
3．理財教育是一種重要的素質教育
現(xiàn)代家教的科學方法
1．零花錢教育：人生理財?shù)谝徽n
2．讓大孩子自主地支配零花錢
3．鼓勵孩子靠勞動來獲得收入
4．讓孩子養(yǎng)成儲蓄和計劃用錢的習慣
5．借錢的技能也需要從小學習
6．引導孩子樂于為社會作出奉獻