養(yǎng)一個(gè)靈動的孩子

序 家庭教育要與時(shí)俱進(jìn)
一 當(dāng)代家庭教育理念
　1. 承擔(dān)起做父母的責(zé)任
　　孩子出生前你準(zhǔn)備好了嗎--孩子是父母的終身的責(zé)任
　　孩子出生時(shí)是一張白紙嗎--影響孩子成長的因素
　　教育從什么時(shí)候開始--把握教育的最佳時(shí)機(jī)
　　家庭教育也想學(xué)校老師那樣教嗎--正確進(jìn)行早期教育
　　早期教育只是幼兒園的事嗎--父母在孩子教育中的重要地位
　2. 21世紀(jì)的孩子應(yīng)有的素質(zhì)
　　早期教育只是孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備嗎--早期教育是孩子一生的基礎(chǔ)
　　21世紀(jì)的孩子應(yīng)該有什么素質(zhì)--培養(yǎng)有利于孩子終身發(fā)展的素質(zhì)
　3. 家教妙策
　　家庭教育有現(xiàn)成的靈丹妙藥嗎--家庭教育方法的幾點(diǎn)提示
　　父母一回家就可以完全放松嗎--說說身教重于言教
二 嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及家庭教育
　1. 保健篇
　　如何教育我的孩子呢——不同時(shí)期孩子成長歷程和教育方式
　　我的孩子怎么又小又輕松——孩子生長發(fā)育的規(guī)律
　　孩子大的越高級越好嗎——合理的營養(yǎng)與喂養(yǎng)
　　孩子老生病怎么辦——孩子疾病的防治
　2. 教養(yǎng)篇
　　最重要的是健康嗎——讓孩子健康有強(qiáng)壯
　　識字多的孩子就是聰明嗎——發(fā)展孩子的智力
　　一個(gè)伶牙 齒的寶寶從哪里來——發(fā)展孩子的語言能力
　　孩子不愛哭也不愛笑好嗎——培養(yǎng)一個(gè)感情豐富的孩子
　　你的孩子能成為藝術(shù)家嗎——培養(yǎng)孩子的藝術(shù)能力
　　孩子沒有朋友行嗎——孩子人際交往能力的培養(yǎng)
　　寶寶太有個(gè)性好嗎——發(fā)展孩子的個(gè)性
三 家教熱點(diǎn)分析
　　孩子都需要補(bǔ)鈣嗎
　　鋅對孩子的生長發(fā)育有何影響
　　何謂兒童鉛中毒
　　何謂小兒多動癥
　　不良習(xí)慣糾正問題
　　什么是胎教
　　離婚了孩子怎么辦
　　沙、水，有啥好玩的
　　讓孩子提前上學(xué)好嗎
　　玩具越多越高檔對孩子發(fā)展越好嗎
　　讓孩子多看電視好嗎
　　上寄宿制幼兒園能鍛煉孩子的獨(dú)立性嗎
　　早教就是上早教班嗎
　　孩子為什么要上各類培訓(xùn)班
　　早期閱讀就是提前識字和認(rèn)字嗎
　　入園為什么要檢查健康
　　孩子懶惰怎么辦
　　孩子做事情不專心怎么辦
　　孩子的自控能力差怎么辦
　　孩子的性情孤僻怎么辦
　　孩子患有“自閉癥”怎么辦
　　孩子怕生怎么辦
　　孩子不合群怎么辦
　　孩子不和同齡伙伴一起玩怎么辦　　
四 家教案例辨析
　　我的選擇還是媽媽的選擇
　　今天我一定要買到風(fēng)箏
　　等一等
　　唱歌的阿姨在哪里
　　畫中有話
　　我要結(jié)婚了
　　我就要穿裙子
　　小麗彈琴多棒，你怎么就學(xué)不好
　　我就是不吃
　　我學(xué)會尖叫
　　海底世界怎么會是灰蒙蒙的
　　我要上小學(xué)了
　　都是媽媽不好
　　我的孩子不能吃虧
　　愛說謊的孩子
　　嬰兒只要靜靜地躺著就好了
　　我的孩子什么還不說話
　　愛鉆空子的孩子
　　爺爺快來“救”我
　　媽媽你不公正
　　別人打你，你就打他