123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　人才測(cè)評(píng)技術(shù)在國(guó)內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展，對(duì)其在人力資源管理中的價(jià)值企業(yè)已經(jīng)給予了充分的認(rèn)可。人才測(cè)評(píng)技術(shù)對(duì)戰(zhàn)略人力資源管理的與職能人力資源管理的突出貢獻(xiàn)，已經(jīng)讓很多認(rèn)為“人才測(cè)評(píng)就是心理測(cè)驗(yàn)”的管理者對(duì)人才測(cè)評(píng)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。企業(yè)人力資源管理者必須掌握人才測(cè)評(píng)技術(shù)，人才測(cè)評(píng)技術(shù)是人力資源管理者從被動(dòng)地模仿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，到個(gè)性化地解決企業(yè)實(shí)際問題的有力武器。人才測(cè)評(píng)技術(shù)不僅是踐行“以人為本”的企業(yè)宗旨的重要手段，更是人力資源管理者邁向企業(yè)決策圓桌的推進(jìn)器。本書作為中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師職業(yè)資格認(rèn)證的指定培訓(xùn)教材之一，向讀者全面介紹了人才測(cè)評(píng)技術(shù)的發(fā)展歷程、基礎(chǔ)理論與實(shí)踐方法。本書重點(diǎn)闡述了人才測(cè)評(píng)技術(shù)中信用效度最高的評(píng)價(jià)中心技術(shù)的實(shí)踐操作，向讀者完整地呈現(xiàn)了組織人才測(cè)評(píng)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)及關(guān)鍵控制點(diǎn)。筆者力求使本書與其他人才測(cè)評(píng)專著有所區(qū)別，特意規(guī)避了有些人才測(cè)評(píng)論著中復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型，主要強(qiáng)調(diào)人才測(cè)評(píng)技術(shù)在實(shí)踐中的操作，內(nèi)容務(wù)實(shí)，結(jié)構(gòu)完整。

作者簡(jiǎn)介

　　寇家倫，北大大講堂簽約講師、CCTV《絕對(duì)挑戰(zhàn)》測(cè)評(píng)技術(shù)顧問、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人項(xiàng)目普席測(cè)評(píng)專家、中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)特聘講師。曾先后擔(dān)任CMIN董事總經(jīng)理、高科技企業(yè)HR總監(jiān)、HR咨詢顧問等相關(guān)職位，具有豐富的人力資源管理與人才測(cè)評(píng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主持和參與了40多家企事業(yè)單位的人才測(cè)評(píng)項(xiàng)目，對(duì)于人才測(cè)評(píng)技術(shù)在企業(yè)人力資源管理的實(shí)踐運(yùn)用有諸多獨(dú)到觀點(diǎn)；利用評(píng)價(jià)中心技術(shù)多家企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者提供了測(cè)評(píng)服務(wù)，取得了顯著成果；主持開發(fā)完成了企業(yè)高層管理者職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，該測(cè)驗(yàn)受到了客戶的充分肯家。商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人教材編委會(huì)副主編，中國(guó)注冊(cè)人加重資源管理師職業(yè)資格認(rèn)證教材編委，著有《人力資源管理》、《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)提升》、《人才測(cè)評(píng)》等著作。

圖書目錄

第1章人才測(cè)評(píng)總論
1.1 認(rèn)識(shí)人才測(cè)評(píng)
1.2 人才測(cè)評(píng)的主要方法
1.3 人才測(cè)評(píng)的原理
1.4 人才測(cè)評(píng)的流程
1.5 人才測(cè)評(píng)與人力資源管理
實(shí)踐提示
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
閱讀資料人才測(cè)評(píng)在中國(guó)的歷史三部曲
第2章人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)
2.1 人才測(cè)評(píng)的質(zhì)量控制體系
2.2 工作分析
2.3 確定收集信息的方法
2.4 勝任特征分析
2.5 構(gòu)建勝任特征模型的過程
實(shí)踐提示
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第3章人才測(cè)評(píng)中的心理測(cè)驗(yàn)
3.1 關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)
3.2 人格測(cè)驗(yàn)
3.3 能力測(cè)驗(yàn)
3.4 興趣測(cè)驗(yàn)
3.5 需求與動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)
實(shí)踐提示
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
附錄心理測(cè)驗(yàn)管理?xiàng)l例（試行）
第4章人才測(cè)評(píng)中的面試技術(shù)
4.1 認(rèn)識(shí)面試
4.2 面試的分類
4.3 面試的形式
4.4 面試的流程
4.5 面試維度
4.6 面試題目設(shè)計(jì)
4.7 面試實(shí)施過程
4.8 面試中的技巧
實(shí)踐提示
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第5章情境模擬測(cè)試
5.1 情境模擬測(cè)試
5.2 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
5.3 公文筐測(cè)驗(yàn)
5.4 案例分析
5.5 角色扮演與模擬面談
實(shí)踐提示
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第6章評(píng)價(jià)中心技術(shù)
6.1 認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)中心技術(shù)
6.2 評(píng)價(jià)中技術(shù)的操作
實(shí)踐提示
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
閱讀案例蒙牛集團(tuán)全球招聘新總裁
第7章人才測(cè)評(píng)實(shí)施過程
7.1 明確人才測(cè)評(píng)的目的
……
第8章人才測(cè)評(píng)報(bào)告與應(yīng)用
第9章測(cè)評(píng)考官的素質(zhì)與培訓(xùn)
參考文獻(xiàn)