地理典型課示例

示例一 “地球上的五帶”教案——創(chuàng)造性地使用傳統(tǒng)教學媒體
示例二 “日界線”教學實錄——爐火純青的談話技巧
示例三 “中國地形地勢概況”教學實錄——教學態(tài)度嚴謹?shù)牡浞?br />示例四 “水資源”教學實錄——聯(lián)系實際，激發(fā)學生的學習熱情
示例五 “根治海河”教學實錄——運用“發(fā)現(xiàn)法”，為學生發(fā)現(xiàn)提供條件
示例六 “黃河”教學實錄——運用多媒體創(chuàng)設地理學習環(huán)境
示例七 “中國氣候特點”教學實錄——安排多種教學活動，使學生主動學習
示例八 “內(nèi)蒙古”教案——“圖導法”的教學實例
示例九 “世界的人口”教學實錄——選用文字圖像資料，豐富課堂教學
示例十 “俄羅斯”教案——講講練練，講練結(jié)合
示例十一 “黃赤交角與地球公轉(zhuǎn)的地理意義”教學實錄——用熱區(qū)交互課件輔助教學
示例十二 “土壤”教案——環(huán)環(huán)相扣、條理清晰的教學設計
示例十三 “海水的鹽度”教案——以圖設問，以圖導學
示例十四 “洋流”教案——讓學生學會學習地理
示例十五 “人類對宇宙的新探索”教學實錄——利用計算機網(wǎng)絡多媒體進行教學
示例十六 “巖石的分類和識別”教學實錄——使學生在實踐中提高實踐能力
示例十七 “五峰山考察”教案——野外考察活動的精心組織
示例十八 “綜合題解析”教案——以提高學生能力為目標的復習課
示例十九 “中國地理復習”教案——生動活潑的地理活動課
參考文獻