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追尋記憶的痕跡

追尋記憶的痕跡

定 價(jià):¥35.00

作 者: (美)坎德爾 著,羅躍嘉 等譯校
出版社: 中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 科學(xué)家

ISBN: 9787501956500 出版時(shí)間: 2007-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 16 頁(yè)數(shù): 323 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  目錄第一卷個(gè)人記憶與記憶存儲(chǔ)的生物學(xué)基礎(chǔ)維也納的童年生活美國(guó)的教育第二卷每次一個(gè)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞的談話神經(jīng)細(xì)胞之間的對(duì)話簡(jiǎn)單與復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng) 不同的記憶,不同的腦區(qū)尋找研究記憶的理想系統(tǒng)學(xué)習(xí)的神經(jīng)類似物第三卷突觸聯(lián)系的強(qiáng)化神經(jīng)生物和行為學(xué)中心簡(jiǎn)單行為也能被學(xué)習(xí)調(diào)控經(jīng)驗(yàn)改變突觸個(gè)體化的生物學(xué)基礎(chǔ)分子與短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶記憶基因基因與突觸的對(duì)話第四卷回到復(fù)雜記憶中突觸也保留了最美好的記憶大腦對(duì)外部世界的記憶集中注意力第五卷一顆小紅藥老鼠、人類與心理疾病治療精神病的新方法生物學(xué)與精神分析思想的復(fù)興意識(shí)第六卷斯德哥爾摩與維也納從記憶中學(xué)習(xí):前景展望參考文獻(xiàn)書摘:維也納不僅文化繁榮,景色也十分宜人。我兒時(shí)最美好的記憶就是典型的維也納文化風(fēng)格:一種適度但持久的中產(chǎn)階級(jí)的滿足感,這種滿足感來(lái)自于生活在一個(gè)定期慶祝節(jié)日的親密家庭,此外,還源自我家迷人的女管家Mitzi,讓我體會(huì)到一瞬間的性愛歡愉。性愛體驗(yàn)在Arthur Schnitzler的一個(gè)短篇小說(shuō)中有直接的描述。書中描寫了一個(gè)年輕的中產(chǎn)階級(jí)維也納少年被一個(gè)性感的年輕少女引誘,而這個(gè)少女是他家中的仆人或是園林工人。Andrea Lee在《紐約人》(The New Yorker)中寫到,奧匈帝國(guó)時(shí)期,中產(chǎn)階級(jí)挑選做家務(wù)女傭的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是,是否適合家中年輕男孩被她破身,這么做的部分原因也許是防止他們受到同性戀的誘惑。我禁不住回顧有意思的過去,意識(shí)到一件事情,對(duì)于他人來(lái)說(shuō)是含蓄而隱蔽的,卻可以那么容易地、赤裸裸地展現(xiàn)在我面前。我遇到:Mini是在我8歲那年的一個(gè)下午,當(dāng)時(shí)我得了感冒,正在休息。那時(shí)的Mitzi大約25歲,十分迷人。當(dāng)時(shí),她坐到我的床邊,撫摸我的臉龐。當(dāng)我表現(xiàn)出愉悅時(shí),她解開了襯衣,露出了豐滿的胸部,并且問我是否想撫摸她。我?guī)缀醪幻靼姿囊馑?,但她的引誘確實(shí)對(duì)我產(chǎn)生了影響,那一瞬間我突然覺得自己與以往不同了。當(dāng)我開始撫摸她的身體的時(shí)候,也許她突然又覺得不合適了,說(shuō)我們最好停止,否則我會(huì)懷孕的。我怎么會(huì)懷孕呢?我清楚地知道只有女人能懷孕。嬰兒能從男孩身體的什么地方出來(lái)呢?“從肚臍里出來(lái)?!彼卮鹫f(shuō)?!搬t(yī)生在肚臍上涂些藥粉,肚臍就會(huì)裂開,讓嬰兒出來(lái)?!币环矫妫抑肋@是不可能的,但另一方面,我又不能肯定。雖然那似乎是不可能的,但我仍然有些擔(dān)心那樣做可能會(huì)產(chǎn)生的后果。我的擔(dān)憂是,如果我將懷孕,我的母親會(huì)怎么想呢?這個(gè)擔(dān)憂和Mini態(tài)度的改變就這么結(jié)束了我的第一次性體驗(yàn)。但是Mitzi從那之后繼續(xù)將她的性取向?qū)ξ抑毖圆恢M,并且說(shuō)如果我年紀(jì)大些就可以和她來(lái)實(shí)現(xiàn)她的渴求了。后來(lái),Mitzi并沒有在我達(dá)到她所認(rèn)為的年齡資格之前保持獨(dú)身。在引誘我?guī)字芎?,她跟一個(gè)來(lái)我家修爐子的男人好上了。一兩個(gè)月后,她和他跑去了捷克斯洛伐克。許多年后,我開始覺得她當(dāng)時(shí)離開我家之舉實(shí)質(zhì)上是對(duì)歡愉性愛的追求。當(dāng)時(shí),中產(chǎn)階級(jí)家庭在我家的代表性?shī)蕵坊顒?dòng)包括每周在我父母家的打牌游戲、猶太假日時(shí)的家庭聚會(huì)以及暑期度假。在星期天的下午,我的小姨和姨夫會(huì)過來(lái)喝茶。我的父親和姨父會(huì)花很多時(shí)間玩一種紙牌游戲,我的父親總是會(huì)贏,并且打得幽默而有趣。逾越節(jié)(Passover)的時(shí)候,我們一家會(huì)去我祖父母家,閱讀哈加達(dá)(Haggadah,猶太教經(jīng)典《塔木德》中解釋法律要點(diǎn)用的傳奇軼事或寓言——譯者注)描述猶太人如何從印度逃離奴役的書,并且享用他們精心準(zhǔn)備的逾越節(jié)家宴,其中最好吃的一道菜是我祖母做的鯉魚末丸,至今我仍覺得它的味道舉世無(wú)雙。我對(duì)1936年的逾越節(jié)印象很深刻,因?yàn)樵谟庠焦?jié)的幾個(gè)月前,我的小姨結(jié)了婚。我參加了她的婚禮,作為花童在儀式上托著她的禮服。姨父很富有,是一個(gè)成功的皮革商人。他們的婚禮盛大華麗,是我以前從未見過的,所以當(dāng)時(shí)十分慶幸自己可以參加。逾越節(jié)的第一個(gè)晚上,我開心地回想起參加小姨的婚禮時(shí)每個(gè)人都穿得很漂亮,婚禮的食物也精致可口,于是當(dāng)時(shí)就對(duì)她說(shuō),她的婚禮太美好了,要是不久她再有一次婚禮就好了,那樣我就可以再次體驗(yàn)?zāi)欠N美好的瞬間了。后來(lái)我才知道我的小姨對(duì)于丈夫的感情是矛盾的。她覺得丈夫在知識(shí)和社交方面不如自己,因此立即認(rèn)為我不是指結(jié)婚本身,而是指她對(duì)伴侶的選擇。小姨推斷我想見到她再與另一個(gè)在智力和涵養(yǎng)上與她相配的人結(jié)婚,于是變得憤怒,就婚姻的神圣性訓(xùn)誡了我很長(zhǎng)時(shí)間。我怎么敢提出她與另一個(gè)人結(jié)婚,很快再舉行一次婚禮呢?這也許就如我后來(lái)在弗洛伊德的《日常生活的心理病理學(xué)》(Psychpathology of Every Life)一書中讀到的,動(dòng)力心理學(xué)的基本原則就是:無(wú)意識(shí)是最真實(shí)的。每年8月,我們一家都會(huì)到維也納以南50英里(約80公里——譯者注)外的一個(gè)農(nóng)莊去度假。1934年7月當(dāng)我們?nèi)艺蛩銊?dòng)身前往時(shí),奧地利總理陶爾斐斯被偽裝成警察的納粹黨人暗殺。那次風(fēng)波萌發(fā)了我的政治意識(shí)。陶爾斐斯在1932年當(dāng)選總理,他模仿墨索里尼,將基督教的社會(huì)黨人納入國(guó)家的政治前沿,建立了一個(gè)獨(dú)裁政權(quán)。不同于納粹黨的蠣字記號(hào)的是,他將基督教的傳統(tǒng)十字架作為象征圖案,以宣揚(yáng)基督教的思想和價(jià)值觀。為了控制政府,陶爾斐斯廢除了奧地利原有的憲法,將包括納粹黨在內(nèi)的所有敵對(duì)政黨定為非法黨派。雖然陶爾斐斯反對(duì)奧地利的國(guó)家社會(huì)黨人進(jìn)行建立全德語(yǔ)國(guó)家的運(yùn)動(dòng),但是他廢除憲法以及排擠其他政治黨派成了為希特勒打開國(guó)門的導(dǎo)火線。在陶爾斐斯被暗殺后舒施尼格接任總理一職期間,奧地利的納粹黨組織更加秘密,但是它卻繼續(xù)吸收著新信徒,其中以教師和家仆居多。被狂熱民眾歡迎的希特勒是奧地利人,并曾經(jīng)在維也納住過。他在1908年離開了兒時(shí)的故鄉(xiāng),來(lái)到維也納。當(dāng)時(shí)他19歲,希望能成為一名藝術(shù)家。盡管他有一定的繪畫天賦,但是幾番申請(qǐng)進(jìn)人維也納藝術(shù)學(xué)院都以失敗告終。在維也納生活期間,希特勒受到了呂格爾(當(dāng)時(shí)的維也納市長(zhǎng)——譯者注)的影響,首次表現(xiàn)出蠱惑人心的講演術(shù)的魅力,并發(fā)現(xiàn)了反猶主義的政治利益。希特勒從青年時(shí)期就一直夢(mèng)想著將奧地利和德國(guó)合并。因此,由奧地利納粹黨人自19世紀(jì)20年代就開始編寫的部分納粹黨議程,其中就包括將所有說(shuō)德語(yǔ)的人們合并起來(lái),建立一個(gè)更偉大的德國(guó)。在1937年的秋天,希特勒開始實(shí)現(xiàn)這一理想。自1933年全面控制德國(guó)以后,希特勒在1935年恢復(fù)征兵,在1936年命令軍隊(duì)重新占領(lǐng)萊茵河地區(qū)。根據(jù)凡爾賽條約,這一德語(yǔ)區(qū)屬于非武裝區(qū),并且由法國(guó)監(jiān)管。此后希特勒又將黑手伸向了奧地利。舒施尼格總理為保證奧地利的獨(dú)立自主,面對(duì)希特勒的恐嚇,他急切地想安撫討好,并要求與希特勒會(huì)面。在1938年2月12日,舒施尼格與希特勒會(huì)面。受情感因素的影響,希特勒的部隊(duì)在靠近奧地利邊界時(shí)撤退了。希特勒為了顯示其權(quán)力,在與舒施尼格會(huì)面時(shí)帶上了他的兩員大將,威脅進(jìn)攻奧地利,除非舒施尼格解除對(duì)奧地利納粹黨的限制,并且任命三名奧地利納粹黨人到內(nèi)閣中擔(dān)任關(guān)鍵的軍事職位。最初舒施尼格拒絕了這一要求,但隨著時(shí)間的流逝,以及希特勒進(jìn)一步的威脅,舒施尼格不得已做出了讓步,答應(yīng)使納粹黨合法化,釋放納粹政治囚犯,準(zhǔn)許納粹黨獲得兩個(gè)內(nèi)閣席位。但是這一協(xié)議只是增加了奧地利的納粹黨人奪權(quán)的野心。納粹黨在奧地利逐漸發(fā)展成一個(gè)相當(dāng)大的組織,強(qiáng)奸民意,并且發(fā)動(dòng)了一系列叛亂,動(dòng)搖了舒施尼格政府的統(tǒng)治。在外面臨希特勒的威脅進(jìn)攻,在內(nèi)又面臨奧地利納粹黨人的叛亂,舒施尼格于是采取主動(dòng),公開決定在3月13日也就是與希特勒會(huì)面的一個(gè)月后,舉行公民投票。投票的問題十分簡(jiǎn)單:奧地利是否應(yīng)該保持獨(dú)立自主?回答是或否。我的父母十分欽佩舒施尼格這一勇敢的舉動(dòng),這也造成了希特勒的不安,因?yàn)樗坪蹩梢钥隙ㄍ镀苯Y(jié)果將是支持奧地利獨(dú)立的。因此,希特勒發(fā)動(dòng)軍隊(duì)威脅將進(jìn)攻奧地利,除非舒施尼格推遲公民投票,辭掉總理之職,與奧地利的納粹黨人賽斯·因克瓦特組成一個(gè)新的聯(lián)合政府,并任命賽斯·因克瓦特為總理。舒施尼格向一直支持奧地利獨(dú)立的英國(guó)和意大利求助。但是令我們維也納自由主義者沮喪的是,英國(guó)和意大利都沒有回應(yīng)。由于可能遭到同盟者的背棄以及擔(dān)心會(huì)發(fā)生不必要的流血傷亡,舒施尼格在3月11日的傍晚辭去了總理職位。雖然奧地利總統(tǒng)默許了德國(guó)所有的要求,希特勒在第二天還是對(duì)奧地利發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。就在此時(shí),一件令人詫異的事情發(fā)生了。希特勒遭遇的不是憤怒的奧地利民眾,而是熱情迎接他的人群。正如George:Berkley指出的,奧地利民眾從支持舒施尼格、忠于奧地利到以德國(guó)兄弟稱呼希特勒的軍隊(duì)這一戲劇性的轉(zhuǎn)變并不能簡(jiǎn)單地用成千上萬(wàn)的秘密納粹黨人出現(xiàn)這一事實(shí)來(lái)解釋。更準(zhǔn)確地說(shuō),那是歷史上最迅速、最完全的群眾轉(zhuǎn)變之一。Hans Ruzieka這樣寫道:“這是一群開始愉悅君主然后又詛咒他的人們,他們?cè)诰鞅粡U黜之后迎接民主,然后又在陶爾斐斯的法西斯主義上臺(tái)后為其歡呼。今天他們是納粹黨人,明天他們又會(huì)變成其他?!盤18-20

作者簡(jiǎn)介

  埃里克·坎德爾(Eric R.Kandel)1929年出生于奧地利的維也納,1956年畢業(yè)于美國(guó)紐約大學(xué),獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。1983年至今任哥倫比亞大學(xué)生物化學(xué)與分子生物物理學(xué)系教授、霍華休斯醫(yī)學(xué)研究中心高級(jí)研究員。2000年獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一卷
 個(gè)人記憶與記憶存儲(chǔ)的生物學(xué)基礎(chǔ)
 維也納的童年生活 
 美國(guó)的教育
第二卷
 每次一個(gè)細(xì)胞
 神經(jīng)細(xì)胞的談話
 神經(jīng)細(xì)胞之間的對(duì)話
 簡(jiǎn)單與復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)
 不同的記憶,不同的腦區(qū)
 尋找研究記憶的理想系統(tǒng)
 學(xué)習(xí)的神經(jīng)類似物
第三卷
 突觸聯(lián)系的強(qiáng)化
 神經(jīng)生物和行為學(xué)中心
 簡(jiǎn)單行為也能被學(xué)習(xí)調(diào)控
 經(jīng)驗(yàn)改變突觸
 個(gè)體化的生物學(xué)基礎(chǔ)
 分子與短時(shí)記憶
 長(zhǎng)時(shí)記憶
 記憶基因
 基因與突觸的對(duì)話
第四卷
 回到復(fù)雜記憶中
 突觸也保留了最美好的記憶
 大腦對(duì)外部世界的記憶
 集中注意力
第五卷
 一顆小紅藥
 老鼠、人類與心理疾病
 治療精神病的新方法
 生物學(xué)與精神分析思想的復(fù)興
 意識(shí)
第六卷
 斯德哥爾摩與維也納
 從記憶中學(xué)習(xí):前景展望
參考文獻(xiàn)

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