讓老板器重的5個關(guān)鍵能力：支柱型員工

　　從前，有一個名叫弈秋的人，是全國最擅下棋的高手?！∮袃蓚€學生，一起跟弈秋學習下棋。其中一個學生非常專心，集中精力跟老師學習。另一個卻不這樣，老師教他下棋的時候，他心里卻想著：現(xiàn)在天空中大概正有鴻雁飛來，我拉滿弓搭上箭把它射下來，美餐一頓多好啊……　雖然這兩個學生在一起學習，又是同一個名師傳授，但一個成了棋藝高強的名手，另一個卻沒有學到什么本事。　這是《孟子》里講述的一個故事。不一樣的結(jié)果，難道是因為他們的智力不一樣嗎？不是呀！學習必須集中精力，專心致志。否則，就會浪費光陰，一事無成。同樣的大學，同樣的職位，同樣的條件，同樣在一個企業(yè)就業(yè)，有的人最后被企業(yè)淘汰，有的人成為企業(yè)所器重的員工，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。這是一個競爭激烈的時代。　跳槽已經(jīng)成為職場的流行名詞，工作稍有不如意，就草率辭職，有的人甚至把跳槽當作自己成績來炫耀。本書對這種現(xiàn)象說：不！　忠誠，真正考驗公司支柱型員工的難題。支柱型員工都有很強的業(yè)務(wù)能力和影響力，甚至有的在業(yè)內(nèi)都小有名氣。忠誠能力是檢驗員工的最后一道考試題，只有通過考試的才能成為公司真正的支柱型員工。　員工因為價值而存在。你對于公司的價值是什么？　現(xiàn)代化公司不存在不創(chuàng)造價值的員工。不同的員工為公司創(chuàng)造不同的價值，公司才有可能生存。要成為支柱型員工，必須要建立自己的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)就是自己對公司的價值，失去了這個基礎(chǔ)，就基本上沒有存在于公司的理由了，人力資源主管會問：你還在這里干嗎？　被問到這個問題很痛苦，是不是？那么，在他問你之前，創(chuàng)造你的價值！　支柱型員工必須擁有兩個基礎(chǔ)：物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)。如果說物質(zhì)基礎(chǔ)是你創(chuàng)造了價值，比如說你給公司帶來的大筆的收入：那么你通過自己的影響獲得了尊重，就是精神基礎(chǔ)?！∪绻f有了價值，你基本上可以在公司生存下去；那么，有了尊重，你可以在公司很好地生存。只有兩個基礎(chǔ)具備了，成為支柱型員工的道路才算真正走完。事實上，不只是員工，企業(yè)本身都會經(jīng)常犯這樣的錯誤：過分重視培養(yǎng)員工的業(yè)務(wù)能力，讓他們創(chuàng)造價值，成為部門或公司的支柱，而忽略了塑造員工在公司內(nèi)部的精神影響力?！∥医佑|到很多企業(yè)里非常優(yōu)秀的員工，有的是部門骨干，有的是部門主管，甚至有公司副總，他們在公司里擁有絕對穩(wěn)固的地位和不菲的收入，他們的能力和為人都讓人欽佩，但是他們最后都不得不離開公司，流浪在外面，尋求發(fā)展機會。每當看到這種情況我都覺得非常痛心。他們有的是因為公司的原因，無法繼續(xù)發(fā)展下去，只好辭職；然而大部分是因為員工個人的原因，對于他們而言，瓶頸已經(jīng)困擾良久，他們沒有處理好瓶頸，便選擇了離開，很可惜。是的，成為公司的支柱型員工之后，接踵而至的是不斷遇到成長瓶頸。　我們不得不提醒支柱型員工，自己在公司已經(jīng)成為支柱，這個得來不易，不要輕易放棄，在遇到瓶頸時選擇離開，這是不明智的：同時也提醒公司的管理層，要比關(guān)注新員工更加關(guān)注支柱型員工，因為他們是公司的支柱，培養(yǎng)一個支柱型員工要花費很長時間、精力、物力和財力，要幫助他們發(fā)展，幫助他們突破發(fā)展瓶頸?！o論多小的公司都會有公司的文化，都會有與其他地方不同的生存游戲規(guī)則。了解這一點對于剛進入公司的新員工尤其重要。在最后一章，本書告訴讀者如何去適應(yīng)公司的規(guī)則和文化?！”緯哿烁餍懈鳂I(yè)的支柱型員工職場體會；相信讀完此書，你一定會受益匪淺。

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