大學(xué)英語語法與練習(xí)第三版（下冊）

定　價：￥20.50

作　者：	董眉君
出版社：	上海外語教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	語法

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ISBN：	9787544601245	出版時間：	2006-08-01	包裝：	409
開本：	16.75	頁數(shù)：	256	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《大學(xué)英語》是遵照1986年國家教委審定的《大學(xué)英語教學(xué)大綱（文理科本科用）》編寫的一套系列教材，分精讀、泛讀、聽說、快速閱讀和語法與練習(xí)五種教程，由全國六所重點(diǎn)大學(xué)合作編寫。教材于1986年出版試用本，1992年出版正式本，并于同年9月榮獲全國高等學(xué)校第二屆優(yōu)秀教材特等獎，以及國家教委高等學(xué)校第二屆優(yōu)秀教材一等獎。1998年，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，《大學(xué)英語》系列教材根據(jù)《大學(xué)英語教學(xué)大綱（高等學(xué)校本科用）》進(jìn)行了第一次修訂。修訂本更加注意文、理、工、農(nóng)、醫(yī)等各科的通用性，力求給學(xué)生打好“寬、厚、牢”的語言基礎(chǔ)。為了推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革，適應(yīng)社會各界對大學(xué)生英語能力的要求，教育部于2004年頒布了《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》（以下簡稱《課程要求》）。遵照《課程要求》對大學(xué)英語提出的教學(xué)目標(biāo)，即“培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力”，編者于2004年決定對教材進(jìn)行第二次修訂，以滿足新時期國家和社會對人才培養(yǎng)的需要。

作者簡介

暫缺《大學(xué)英語語法與練習(xí)第三版（下冊）》作者簡介

圖書目錄

第16單元介詞
　16.1 簡單介詞
　16.2　復(fù)合介詞
　16.3　介詞與其賓語的分離
　16.4　介詞短語在句中的作用
　16.5　介詞與名詞、形容詞和動詞的搭配及
　注意事項(xiàng)
　16.6　with引導(dǎo)的獨(dú)立結(jié)構(gòu)
第17單元名詞性從句
　17.1　主語從句
　17.2　表語從句
　17.3　賓語從句
　17.4　介詞賓語從句
　17.5　同位語從句
　17.6 比較連接詞if和whether引導(dǎo)的名詞性從句
第18單元間接引語
　18.1　陳述句的間接引語
　18.2　疑問句的間接引語
　18.3　祈使句的間接引語
　18.4　含虛擬語氣句的間接引語
　18.5　混合句型的間接引語
第19單元形容詞、副詞及其比較結(jié)構(gòu)
　19.1　形容詞
　19.2　副詞
　19.3　形容詞和副詞的比較結(jié)構(gòu)
　階段復(fù)習(xí)題5(16—19單元 )
第20單元定語從句
　20.1　定語從句中的關(guān)系詞及其在從句中的用法
　20.2　that，which和whom的省略
　20.3 限制性與非限制性定語從句
　20.4　“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句
　20.5　as，but作關(guān)系代詞
第2l單元狀語從句
　21.1　時間狀語從句
　21.2　地點(diǎn)狀語從句
　21.3　原因狀語從句
　21.4　目的和結(jié)果狀語從句
　21.5　讓步狀語從句
　21.6　真實(shí)條件狀語從句
　21.7　方式狀語從句
第22單元 as的用法
　22.1　as作介詞
　22.2　as作副詞
　22.3　as作連接詞引導(dǎo)狀語從句
　22.4　as作關(guān)系代詞
　22.5　as構(gòu)成的固定結(jié)構(gòu)
第23單元并列結(jié)構(gòu)及插入語
　23.1　并列結(jié)構(gòu)
　23.2　插入語
　階段復(fù)習(xí)題6(20—23單元 )
第24單元倒裝
　24.1　全部倒裝和部分倒裝
　24.2　倒裝的使用
　24.3　倒裝用于以下一些詞語開始的句子中
　24.4　倒裝結(jié)構(gòu)的作用
第25單元強(qiáng)調(diào)
　25.1　詞匯手段
　25.2　語法手段
　25.3　修辭手段
第26單元省略與替代
　26.1　省略
　26.2　替代
第27單元否定
　27.1　否定的主要表示法
……
第28單元　分隔
第29單元　句子轉(zhuǎn)換
第30單元　標(biāo)點(diǎn)符號和大寫
附錄Ⅰ　參考答案
附錄Ⅱ　主要參考書目
附錄Ⅲ　主要參考語庫