興趣是兒童最好的老師,家長可以把書作為一種“玩具”帶進孩子的生活,讓其在喜歡書的同時經常接觸漢字,漸漸對漢字產生興趣,激發(fā)其識字的主動性。在教孩子識字時,要盡量創(chuàng)設相應的語言環(huán)境,通過兒歌、故事等形式幫助其識字;掌握好識字進度,循序漸進,由簡單到復雜地教,切不可操之過急;運用看、聽、讀、動手等多種途徑教其識字;及時復習學過的字。在教孩子識字時,還要注意他(她)的心態(tài),在其心情好狀態(tài)佳時才教,在其意猶未盡時就結束,就樣才能刺激其繼續(xù)學習的興趣。