組織行為學(xué)（原書第3版）

定　價：￥52.00

作　者：	（美）麥克沙恩（McShane,S.l.），（美）格里諾（Glinow,M.A.V.）著，井潤田，王冰潔，趙衛(wèi)東譯
出版社：	機械工業(yè)出版社
叢編項：	管理教材譯叢
標　簽：	組織行為學(xué)

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ISBN：	9787111204428	出版時間：	2007-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	16	頁數(shù)：	370	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《組織行為學(xué)》（第3版）是全球范圍內(nèi)140多位學(xué)者和教師們在過去3年間共同努力的結(jié)晶，他們持續(xù)不斷的文獻檢索和反復(fù)推敲促成了日臻完善的教材體系和內(nèi)容。本書包括組織行為學(xué)領(lǐng)域傳統(tǒng)的基礎(chǔ)內(nèi)容，如社會認知、激勵理論、工作團隊、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織文化、組織變革等，也引進了眾多剛剛出現(xiàn)甚至正在形成的概念和理論，如心理契約、情緒智力、高階教練、工作狂、價值探索、受雇能力等。本書設(shè)計了很多案例，同時，大量的團隊練習(xí)有助于讀者更好地將概念應(yīng)用于管理實踐。.本教材適于人力資源管理專業(yè)的本科生使用，也可作為人力資源領(lǐng)域的從業(yè)人員的參考書。...

作者簡介

　　作者：史蒂文 L．麥克沙恩史蒂文 L．麥克沙恩（Steven．L．McShane）西澳大利亞大學(xué)管理研究院的管理學(xué)教授，加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)和皇后大學(xué)客座教授。他在加拿大、澳大利亞、新加坡等全球各地為工商管理碩士（MBA）、企業(yè)高層管理者以及博土生講授課程，精湛的教學(xué)藝術(shù)深受學(xué)員好評。他曾經(jīng)擔(dān)任加拿大行政管理科學(xué)學(xué)會主席，西蒙弗雷澤大學(xué)研究生培養(yǎng)項目主任，研究領(lǐng)域包括新員工社會化、解聘失誤、工作評價的性別偏差等方向。曾經(jīng)撰寫多部管理學(xué)教材，其中包括麥克勞—希爾公司出版的《組織行為學(xué)》等暢銷教材...

圖書目錄

譯者序
作者介紹
前言
第一部分概述
第1章組織行為學(xué)概述
1.1 組織行為學(xué)領(lǐng)域
1.2 組織行為學(xué)趨勢
1.3 組織行為學(xué)的五個根基
1.4 知識管理
1.5 旅行開始了
本章小結(jié)
問題討論
案例研究1-1 輝瑞-法瑪西亞合并案
案例研究1-2 Ancol公司
團隊練習(xí) 人力跳棋
自測練習(xí)1-1 都有意義
自測練習(xí)1-2 遠程工作測試
第二部分個人行為和過程
第2章個體的行業(yè)、價值觀和個性
2.1 個體行為與結(jié)果的MARS模型
2.2 組織中個體行為的類型
2.3 工作場所的價值觀
2.4 跨文化價值觀
2.5 倫理價值觀和行業(yè)
2.6 組織中的個性
本章小結(jié)
問題討論
案例研究2-1 邁向大蘋果
案例研究2-2 讓文字工作有趣起來
案例研究2-1 比較價值觀
案例研究2-2 倫理困惑小插曲
團隊練習(xí)2-2 找出你的自我控制個性特征
第3章組織中的認知和學(xué)習(xí)
3.1 認知過程
3.2 社會身份理論
3.3 組織環(huán)境中的刻板印象
3.4 自我實現(xiàn)預(yù)言
3.5 其他認識錯誤
3.6 改善認知
3.7 組織中的學(xué)習(xí)
3.8 行為修正：強化學(xué)習(xí)
3.9 社會學(xué)習(xí)理論：通過觀察來學(xué)習(xí)
3.10 通過經(jīng)驗的學(xué)習(xí)
本章小結(jié)
問題討論
案例研究 NUPATH食品有限公司
團隊練習(xí) 學(xué)習(xí)練習(xí)
自測練習(xí) 評估你的一般自我功率
第4章工作表情緒和工作態(tài)度
第5章工作場所的激勵
第6章績效實踐
第7章工作壓力及壓力管理
第三部分團隊過程
第8章決策制定與創(chuàng)造性
第9章團隊動力學(xué)基礎(chǔ)
第10章開發(fā)高績效團隊
第11章團隊和組織中的溝通
第12章工作場所的權(quán)力與影響力
第13章工作場所的沖突與談判
第14章組織環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)
第四部分組織過程
第15章組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計
第16章組織文化
第17章組織變革
附錄A 理論構(gòu)建與系統(tǒng)研究方法