小人物的大故事，大人物的小故事

　　通常，人們只習(xí)慣于關(guān)注大人物們創(chuàng)造的豐功偉績(jī)，而忽略發(fā)生在他們身上的一些小故事對(duì)于我們?nèi)松膯⑹疽饬x；通常，人們只認(rèn)為大人物們創(chuàng)造豐功偉績(jī)的經(jīng)歷才稱得上是“大故事”，而小人物的經(jīng)歷永遠(yuǎn)都只能算是小故事。對(duì)此，本書作者采用逆向思維，選擇了一種與人們的習(xí)慣思維和傳統(tǒng)觀點(diǎn)不同的視角，講述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在大人物身上的小故事和發(fā)生在小人物身上的大故事，并注意在講述過程中發(fā)掘其中對(duì)于我們?nèi)松膯⑹疽饬x。　本書分為“大人物的小故事”（60篇）和“小人物的大故事”（53篇）兩大部分。列入目錄的每篇故事前有提示該篇故事主題的名人名言，后附精彩的鏈接故事。（注：本書“大人物的小故事”和“小人物的大故事”的選材標(biāo)準(zhǔn)，只針對(duì)列入目錄的113篇人物故事，不針對(duì)鏈接故事。鏈接故事，顧名思義，其選材標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為相似性或相關(guān)性。所以，列入目錄的每篇故事后所附鏈接故事或與該篇故事內(nèi)容有某種相似，起對(duì)照作用；或介紹該篇故事背景，起深化主題作用。）　本書“大人物的小故事”部分，以獨(dú)特的講述視角使人們傳統(tǒng)心理感覺中那些高不可及的大人物們回落人間，從而使我們?cè)陂喿x過程中可以一改對(duì)大人物仰視的傳統(tǒng)姿勢(shì)，而換一種比較舒服的姿勢(shì)仔細(xì)審視一下他們，看看在這些大人物的身上，除了曾發(fā)生過那些家喻戶曉的“大故事”之外，還曾發(fā)生過一些什么樣的“小故事”？本書所選編的60篇“大人物的小故事”或顯智慧，或關(guān)道德，或述痂迷，或指失誤……即使是隨意翻閱之間偶讀一篇也會(huì)令你掩卷沉思，喟然嘆日：“想不到，小故事中原來還有大智慧、大道理！”　“大人物的小故事”讓人感到新鮮，大人物的地位和名聲讓人艷羨。然而，我們有必要認(rèn)清這樣一個(gè)道理：這世上沒有哪一個(gè)大人物是天生的——大人物成名前都是小人物。古希臘盲人詩人荷馬，在云游中吟出千古絕唱——偉大的史詩《伊利亞特》和《奧德賽》，因此被后人視為人類文明史上一位重量級(jí)的大人物，而其生前卻是“一個(gè)最困苦、最微賤、最為命運(yùn)所屈辱的”小人物。這里以此為例要告訴讀者的是，本書“小人物的大故事”部分所謂的“小人物”，不是對(duì)故事主角的歷史地位或價(jià)值的判定，而是選擇了一種獨(dú)特的講述視角：故事發(fā)生時(shí)，故事主人公的身份普通甚至卑微，是“小人物”，而其故事卻表現(xiàn)出他的智慧之大，膽略之大，堅(jiān)韌不拔的意志之強(qiáng)，忠貞不渝、無私奉獻(xiàn)的品德之高，開拓進(jìn)取、發(fā)明創(chuàng)造造福人類的意義之大……　從其獨(dú)特的講述視角所發(fā)掘的人生啟示意義來看，這既是一本告訴孩子們?cè)撊绾巫鋈俗鍪碌娜宋锕适聲哺且槐窘o所有不甘于做一輩子小人物的成年人看的人生啟示故事錄。從中我們至少可以明白這樣一個(gè)道理，即，雖然我們都是小人物，但我們用不著因?yàn)樽约菏切∪宋锞屯苑票?，小人物一樣可以變成大人物，只要你選擇奮斗，選擇奉獻(xiàn)，選擇開拓進(jìn)取的精神……甚至只要永遠(yuǎn)堅(jiān)持一個(gè)正確的原則，例如，曾經(jīng)有一個(gè)黑人婦女，堅(jiān)持在公共汽車上保持自己的尊嚴(yán)，在隨后的半個(gè)世紀(jì)，她成了美國(guó)反種族歧視的代表人物?！∥覀兿嘈?，每一個(gè)人都有成為大人物的可能。在自信者的眼里，小人物變成大人物只是時(shí)間快慢的一種過程！

暫缺《小人物的大故事，大人物的小故事》作者簡(jiǎn)介