植物組織培養(yǎng)（園林園藝農(nóng)藝應(yīng)用生物技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）

　　《21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專(zhuān)規(guī)劃教材：植物組織培養(yǎng)（園林園藝農(nóng)藝應(yīng)用生物技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）》根據(jù)我國(guó)農(nóng)村及城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，緊緊圍繞培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才，以強(qiáng)化技術(shù)應(yīng)用能力為主線(xiàn)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)職崗位綜合能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生科學(xué)試驗(yàn)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)推廣和組織管理的本領(lǐng)；闡述了植物組織培養(yǎng)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和高新實(shí)用技術(shù)?！?1世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專(zhuān)規(guī)劃教材：植物組織培養(yǎng)（園林園藝農(nóng)藝應(yīng)用生物技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）》主要內(nèi)容包括：概述及植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建和操作技術(shù)、愈傷組織培養(yǎng)、器官培養(yǎng)、胚胎培養(yǎng)、花藥和花粉培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)、原生質(zhì)體培養(yǎng)和體細(xì)胞雜交、植物脫毒技術(shù)、常見(jiàn)植物的脫毒與快繁技術(shù)、組培苗工廠(chǎng)化生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)管理、種質(zhì)資源保存等11章，教材中既引用了國(guó)內(nèi)外最新研究成果，又聯(lián)系實(shí)際，突出了實(shí)用新技術(shù)，尤其是打破以往編寫(xiě)慣例，將能夠直接用于組培苗生產(chǎn)的具體操作技術(shù)和工廠(chǎng)化生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)管理內(nèi)容編入該教材，更貼近生產(chǎn)和管理實(shí)際，有較強(qiáng)的科學(xué)性、針對(duì)性、適應(yīng)性和可操作性，有十分鮮明的職教特色。作為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材，不僅適用于各高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成教學(xué)院、高等農(nóng)林專(zhuān)科學(xué)校、農(nóng)林中專(zhuān)學(xué)校高職班園藝、園林、農(nóng)藝、應(yīng)用生物技術(shù)、植物保護(hù)等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和相關(guān)層次培訓(xùn)的需要，也可供全國(guó)農(nóng)林大學(xué)、綜合性大學(xué)、師范院校本科相應(yīng)專(zhuān)業(yè)及從事植物組織培養(yǎng)的技術(shù)工作者、研究人員和經(jīng)營(yíng)管理者參考使用。

暫缺《植物組織培養(yǎng)（園林園藝農(nóng)藝應(yīng)用生物技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）》作者簡(jiǎn)介