語(yǔ)文（2）

第一單元 思路的探尋
1 祝福拉薩
2 遙感
3 簡(jiǎn)筆與繁筆
單元綜合練習(xí)
第二單元 文路的展開(kāi)
4 讀海
5 落葉談
6 人·物·語(yǔ)言
單元綜合練習(xí)
第三單元 表達(dá)方式的揣摩
7 記念劉和珍君
8 故都的秋
9 胡同文化
單元綜合練習(xí)
第四單元 古詩(shī)文解讀（二）
10 庖丁解牛
11 鴻門(mén)宴
12 阿房宮賦
13 石鐘山記
14 元散曲二首
單元綜合練習(xí)
第五單元 詩(shī)歌賞讀
15 詩(shī)歌欣賞的準(zhǔn)備
16 唐詩(shī)二首
17 宋詞二首
18 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌一組
19 外國(guó)詩(shī)歌二首
單元綜合練習(xí)
美文賞讀
沒(méi)有詩(shī)的世界難以想象
選擇飛瀑
邊看邊悟
野馬之死
生命與人道的呼喊
門(mén)的懸念
偉大的動(dòng)力
永遠(yuǎn)的坐票
夢(mèng)想在今天完成
詩(shī)中有話
重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地
如果優(yōu)美的文字離我們而去
大師風(fēng)采
感受楊振寧
文化博覽
你知道世界文化和自然遺產(chǎn)嗎？
2010上?！笆啦?huì)”向我們走來(lái)
解讀“中國(guó)印”
幽默賞析
名主持人語(yǔ)言幽默賞析
學(xué)生習(xí)作
江邊舀魚(yú)
“景語(yǔ)”應(yīng)作“情語(yǔ)”寫(xiě)——評(píng)萬(wàn)平的《江邊舀魚(yú)》
學(xué)習(xí)交流
我們這樣讀詩(shī)賞詩(shī)
微型演講
這條小魚(yú)在乎
演講花絮
韓國(guó)總統(tǒng)的演講技巧
職教天地
教育部確定346個(gè)高職高專國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)
全國(guó)五年制高等職業(yè)教育學(xué)校協(xié)作會(huì)會(huì)員單位
第六單元 廣播·采訪·消息·辦報(bào)
一、廣播
二、采訪
三、消息
四、辦報(bào)
單元綜合練習(xí)
第七單元 演講與論辯
一、演講
二、論辯
單元綜合練習(xí)
附錄 文言文基礎(chǔ)知識(shí)
一、虛詞
二、通假字
三、文言句式