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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教育之“育”，應(yīng)該從尊重生命開始，使人性向善，使人胸襟開闊，使人喚起自身美好的“善根”。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同做事，學(xué)會(huì)生存是現(xiàn)代教育的四大支柱，而感恩教育則是四大支柱教育的綜合體現(xiàn)。感恩就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便，在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種意識(shí)，一種感激的情懷以及行為。感恩教育則是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩教育內(nèi)容對(duì)學(xué)生或者子女實(shí)施的識(shí)恩、知恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。學(xué)會(huì)感恩，是一種禮儀、一種健康的心態(tài)、一種做人的境界，它同時(shí)也是社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)槿绻巳硕加幸活w感恩的心，我們生存的這個(gè)世界將一天比一天更美麗，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系一天比一天更溫馨。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《比爾·蓋茨給青少年的12堂感恩課》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

序言向世界表達(dá)自己的感激之情
第一堂感恩課——博愛
　第一節(jié) 博愛——感恩節(jié)的由來
　第二節(jié) 博愛意味著感恩
　第三節(jié) 付出一點(diǎn)愛心，意義就大不一樣
　第四節(jié) 博愛的人就是懂得感恩的人
第二堂感恩課——榮譽(yù)
　第一節(jié) 感恩是榮譽(yù)的溫床
　第二節(jié) 珍惜榮譽(yù)就意味著感恩
　第三節(jié) 對(duì)財(cái)富抱有一顆感恩之心
　第四節(jié) 分離榮譽(yù)，一起感恩
第三堂感恩課——責(zé)任
　第一節(jié) 負(fù)責(zé)任就是在感恩
　第二節(jié) 不知感恩，談何責(zé)任
　第三節(jié) 感恩，不要任何借口
　第四節(jié) 對(duì)自己負(fù)責(zé)也是一種感恩
第四堂感恩課——誠(chéng)信
　第一節(jié) 想信我，你沒看錯(cuò)人
　第二節(jié) 永遠(yuǎn)都應(yīng)該記得自己許下的諾言
　第三節(jié) 讓信任幫助你學(xué)會(huì)感恩
　第四節(jié) 知恩感恩，守信為人生之本
第五堂感恩課——紀(jì)律
　第一節(jié) 遵守紀(jì)律，就是感恩
　第二節(jié) 交通規(guī)則是我們安全的護(hù)身符
　第三節(jié) 遵守公共場(chǎng)合的規(guī)則
　第四節(jié) 遵守法律才會(huì)有生活的自由
第六堂感恩課——勤奮
　第一節(jié) 感恩可以成為勤奮的動(dòng)機(jī)
　第二節(jié) 用自己的勤奮來感恩
　第三節(jié) 懂得感恩，你就會(huì)勤奮
　第四節(jié) 勤奮才能創(chuàng)造更美好的生活
第七堂感恩課——主動(dòng)
第八堂感恩課——尊重
第九堂感恩課——熱情
第十堂感恩課——互助
第十一堂感恩課——友愛
第十二堂感恩課——謙遜
結(jié)業(yè)典禮