初級(jí)漢語(yǔ)精讀（第3冊(cè)）

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	桑寶靖、鄧葵、李增吉、施向東、陳彧
出版社：	南開(kāi)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	挑戰(zhàn)漢語(yǔ)系列教材
標(biāo)　簽：	中國(guó)語(yǔ)言文字學(xué) 教材課本

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ISBN：	9787310026449	出版時(shí)間：	2006-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	187	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“挑戰(zhàn)漢語(yǔ)”是為留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而編寫(xiě)的系列教材，全書(shū)分為基礎(chǔ)（零起點(diǎn)）、初級(jí)和中級(jí)三個(gè)階段，每個(gè)階段各有一套精讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)教材。三個(gè)階段、三種課程的教材內(nèi)容循序漸進(jìn)、互相銜接，不同課型的教材在話(huà)題、語(yǔ)言點(diǎn)方面密切配合，又互相補(bǔ)充，形成一個(gè)完整的體系，而又各自具有相對(duì)的獨(dú)立性。教學(xué)中可以系統(tǒng)地使用全套教材，也可以根據(jù)留學(xué)生的實(shí)際水平和教學(xué)需要選擇使用其中的某些部分。這套教材在設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)的特點(diǎn)和教師在課堂教學(xué)中的情形都作了充分的考慮。課文部分突出當(dāng)代中國(guó)實(shí)際生活的內(nèi)容和口語(yǔ)表達(dá)的風(fēng)格，語(yǔ)言點(diǎn)的說(shuō)明簡(jiǎn)明扼要，盡量避免艱深的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，例證盡可能全面而淺顯，練習(xí)種類(lèi)多樣、內(nèi)容豐富。這樣，既給教師的課堂教學(xué)留下了主動(dòng)發(fā)揮的空間，也給學(xué)生自學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《初級(jí)漢語(yǔ)精讀（第3冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第19課
　新詞語(yǔ)
　課文一　貨比三家
　課文二　買(mǎi)水果
　語(yǔ)言點(diǎn)例釋
　　一、“快……了”
　　二、兩個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)中間的“來(lái)”
　　三、“不要……而要……”
　　四、“來(lái)個(gè)……”
　　五、副詞“挺”
　　六、同一個(gè)名詞也可以用不同的量詞來(lái)限定
　　七、A就A（吧）
　　八、“這下，……”
　　九、“瞧，……”
　練習(xí)
　副課文　冬季服裝降價(jià)了
第20課
　新詞語(yǔ)
　課文一　這家電器城的信譽(yù)真好
　課文二　換鞋
　語(yǔ)言點(diǎn)解釋
　　一、“自從”
　　二、“通通”
　　三、“要不……要不……”
　　四、“一下子”
　　五、“特意”
　　六、“這可怎么辦呀？”
　　七、“好好兒的”
　　八、動(dòng)詞重疊式后加“看”
　　九、“是……，還是……”
　　十、連詞“好”連接兩個(gè)小句
　練習(xí)
　副課文網(wǎng)上購(gòu)物
第21課
　新詞語(yǔ)
　課文一　中國(guó)的火鍋
　課文二　中國(guó)人的早飯
　語(yǔ)言點(diǎn)例釋
　　一、“以……為主”
　　二、“趁”
　　三、“當(dāng)……時(shí)”
　　四、“管……叫……”
　　五、“據(jù)……”
　　六、“A特別是B……”
　　七、“真叫……”
　　八、“難懌”
　練習(xí)
　副課文吃飯時(shí)的湯
第22課
　新詞語(yǔ)
　課文一　在中國(guó)騎白行車(chē)
　課文二　我喜歡我的宿舍
　語(yǔ)言點(diǎn)例釋
　　一、“可以A，也可以B”
　　二、“在A的過(guò)程中，B”
　　三、“不太”
　　四、“沿／沿著”
　　五、“再也不……”
　　六、“……了點(diǎn)兒”
　　七、“……，雖然如此，……仍然……
　　八、“只要A，就B”
　　九、“因?yàn)锳而B(niǎo)”
　練習(xí)
　副課文坐大巴去首都機(jī)場(chǎng)
第23課
第24課
第25課
第26課
第27課
新詞語(yǔ)總表