笨拙的螃蟹

　　本書(shū)具有如下特點(diǎn)：美育性——畫(huà)風(fēng)充滿童趣，色彩亮麗，給孩子帶來(lái)美的感受與藝術(shù)的熏陶教育性——質(zhì)樸而充滿童真的語(yǔ)言，講述成長(zhǎng)的困惑與快樂(lè)，培養(yǎng)多元智能趣味性——可愛(ài)的卡通形象，逗趣的故事情節(jié)，親子共分享實(shí)用性——培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力、語(yǔ)言組織能力及對(duì)英語(yǔ)的興趣螃蟹尼尼不喜歡自己那對(duì)笨拙的大鉗子。它們不僅沒(méi)什么用處，還總是礙事。尼尼多么希望自己有像章魚(yú)和水母那樣可以撓人癢癢的觸手，或像海龜和魚(yú)那樣能劃水的鰭啊。有一天，尼尼和朋友們一起玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他那對(duì)大鉗子竟然那么神奇。

暫缺《笨拙的螃蟹》作者簡(jiǎn)介