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班主任工作藝術

定　價：￥17.00

作　者：	《21世紀中小學班主任培訓教程》編委會編
出版社：	知識出版社
叢編項：	21世紀中小學班主任培訓教程
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787501526543	出版時間：	2004-07-01	包裝：	膠版紙
開本：		頁數(shù)：	324	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　這套書的體例有一個共同特點：前一部分是理論闡述，是研究班主任工作的專家撰寫的；中間是相關的專題研究，是課題研究成果；后一部分是實踐經(jīng)驗，是工作在中小學第一線的優(yōu)秀班主任撰寫的。其中不少文章曾發(fā)表在《班主任》雜志上，實用性強，很有借鑒意義。這套教程為各級教育行政部門、教育培訓機構、師范院校以及中小學校提供了加強班主任隊伍建設的培訓用書，可以用計劃地大面積培訓班主任。這套書對于班主任來說，是提高自身素質(zhì)和工作水平的重要讀物。有了它，就等于請來一位幫助自己的教師，在班主任工作中遇到了什么問題，打開書，不僅能從理論上找到答案，而且會找到具體操作的措施。如果班主任要撰寫科研論文和進行經(jīng)驗總結，這套書也是最好的幫手。我們相信，廣大班主任在學習和實踐中，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。

作者簡介

暫缺《班主任工作藝術》作者簡介

圖書目錄

基礎理論篇
班主任工作藝術概述
與時俱進的班主任工作藝術
談教育藝術
班主任應當成為調(diào)整人際關系的藝術家
根據(jù)學生氣質(zhì)選擇教育方法
談負強化的教育效應
控制論、自我意識及班主任工作藝術
完善學生的自我意識是發(fā)展其自育能力的重要教育
藝術手段
語言藝術篇
與學生談話的科學性與藝術性
班主任談話藝術初探
班主任語言修養(yǎng)境界淺說
與不家務事個別談話的藝術
淺議班主任的講話藝術
讓批語有味道
小學低年級班主任的講話技巧
高中班主任的談心藝術
談心工作八法
“唱”好評語中的“贊美詩”
班主任語言表達的誤區(qū)
“委婉語”與思想教育工作
班主任語言風格斷想
表揚批評藝術篇
批評的情感基礎及其藝術
批評的藝術
批評學生的“五一”藝術
班主任如何運用懲戒手段
“懲罰”的藝術
班主任的四大“氣功”
班主任的發(fā)怒藝術
批評方式舉隅
消除班干部怨氣的四種方法
響鼓重槌
用好 “暗示”批評增強教育效果
表揚學生的藝術
班級管理藝術篇
偶發(fā)事件處理藝術篇