產(chǎn)品設計：歷史.理論與實務

　　自1984年柳冠中先生留德歸國于中央工藝美術學院（今清華大學美術學院）籌建國內(nèi)第一個工業(yè)設計系以來，設計教育以及設計產(chǎn)業(yè)都得到了長足發(fā)展；尤其從1990年代中后期至今，中國設計教育界更是一派繁榮。但正如德國卡塞爾大學藝術學院蓋爾哈特？馬蒂亞斯（GerhardMathias）教授所言，中國的設計教育“看上去很壯觀”。剝離了歷史文脈的設計圖典，以五光十色的設計現(xiàn)象混淆視聽，甚至掩蓋了設計的本來面目；設計理論大多停留在簡史、分類、經(jīng)驗、形式美等一般格式的重復，跨學科知識的引入則處于名詞解讀和原理套用的起步階段；從“元”設計——事理學上描述歷史發(fā)展、解析形態(tài)演化并具原始創(chuàng)新的學術著作還未出現(xiàn)，研究人為“事”“物”內(nèi)在邏輯、關系和規(guī)律的著述也未問世。因此，重新呈現(xiàn)設計的完整面貌，建立起明晰的知識架構，迫在眉睫。

　　胡飛，男，1977年生，湖北武漢人，博士，武漢理工大學藝術與設計學院副教授。畢業(yè)于清華大學美術學院，師從柳冠中先生。曾合著《設計符號與產(chǎn)品語意：理論、方法與應用》，發(fā)表學術論文20余篇，多項設計作品獲省部級獎勵。