筆者認為，文化創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展大體上可以說需要三方面的人才，即創(chuàng)意方面的人才、即創(chuàng)意方面人才、創(chuàng)意經營方面的人才和創(chuàng)意管理方面的人才，這也就決定了創(chuàng)意產業(yè)教育的三大領域，即創(chuàng)意教育、創(chuàng)意經營教育和創(chuàng)意管理教育。其中，創(chuàng)意教育是以培養(yǎng)創(chuàng)意人才為目標的，應當說是整個文化創(chuàng)意產業(yè)教育的基礎和核心——因為，如果沒有創(chuàng)意人才、沒有創(chuàng)意，那么所謂創(chuàng)意經營、創(chuàng)意管理也就成了一句空話。所謂創(chuàng)意傳播，無疑屬于創(chuàng)意教育范疇。媒體創(chuàng)意專業(yè)是適應創(chuàng)意時代需要而創(chuàng)辦的一個新型、特色專業(yè)，它抓住了創(chuàng)意時代大眾傳媒的本質，適應了市場經濟條件下傳媒競爭與發(fā)展的需要，是一個有時代感、有活力的專業(yè)?？梢哉f，它有效地利用、整合了中國傳媒大學的資源優(yōu)勢——如良好的教育基礎和豐厚的業(yè)界資源，體現了中國傳媒大學的辦學特色。在校方領導的支持下，經過幾年來的群策群力，目前該專業(yè)已基本創(chuàng)意成型。
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