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護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)

定 價(jià):¥34.50

作 者: 徐析
出版社: 河南科技出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 護(hù)理

ISBN: 9787534934346 出版時(shí)間: 2006-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 346 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部等七部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》和《關(guān)于制定2004~2007年職業(yè)教育教材開發(fā)計(jì)劃的通知》精神,在河南省衛(wèi)生職業(yè)教育協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們進(jìn)行了中職起點(diǎn)護(hù)理專業(yè)省規(guī)劃教材的編寫工作。為適應(yīng)醫(yī)學(xué)教育的改革和發(fā)展,我們在編寫內(nèi)容上從學(xué)生的入學(xué)水平出發(fā),緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)的就業(yè)和執(zhí)業(yè)考試的實(shí)際需要,確定內(nèi)容的深度和廣度,力求做到科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和實(shí)用性。克服“學(xué)時(shí)多、理論深、本子厚”的弊端,基礎(chǔ)理論和基本知識以“必需為準(zhǔn)、夠用為度”為原則,以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo),以提高、補(bǔ)充、更新教學(xué)內(nèi)容為重點(diǎn),為服務(wù)對象日后走向工作崗位打下知識、技術(shù)和能力的基礎(chǔ),較好地滿足臨床護(hù)理工作的需要?;谝匀藶楸镜幕纠砟?,全書以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?,將評估、計(jì)劃、實(shí)施、評價(jià)的基本步驟融會(huì)在教材中,并在編寫內(nèi)容中設(shè)有學(xué)習(xí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)提示、操作主要步驟和思考題,使學(xué)生在課后復(fù)習(xí)中能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),鞏固所學(xué)知識,在較短時(shí)間內(nèi)掌握每章節(jié)的中心內(nèi)容。

作者簡介

暫缺《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》作者簡介

圖書目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 護(hù)理學(xué)的發(fā)展史
第二節(jié) 護(hù)理學(xué)的任務(wù)、范疇與工作方法
第三節(jié) 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)在臨床護(hù)理工作中的意義
第四節(jié) 護(hù)士的基本素質(zhì)與能力培養(yǎng)
第二章 環(huán)境
第一節(jié) 環(huán)境與健康
第二節(jié) 醫(yī)院環(huán)境
第三節(jié) 提供舒適安全的環(huán)境
第三章 病人入院和出院護(hù)理
第一節(jié) 病人入院的護(hù)理
第二節(jié) 病人出院護(hù)理
第三節(jié) 家庭病床
第四節(jié) 病人運(yùn)送法
第四章 護(hù)理程序
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 評估
第三節(jié) 護(hù)理診斷
第四節(jié) 護(hù)理計(jì)劃
第五節(jié) 實(shí)施
第六節(jié) 評價(jià)
第五章 病人臥位與安全的護(hù)理
第一節(jié) 各種臥位
第二節(jié) 保護(hù)病人安全的護(hù)理
第六章 促進(jìn)病人舒適的護(hù)理
第一節(jié) 舒適
第二節(jié) 休息
第三節(jié) 睡眠
第四節(jié) 焦慮
第五節(jié) 疼痛
第七章 預(yù)防與控制醫(yī)院感染
第八章 生命體征的觀察及護(hù)理
第九章 病人的飲食護(hù)理
第十章 病人的清潔護(hù)理
第十一章 冷、熱療法的應(yīng)用
第十二章 藥物療法
第十三章 臨床常用藥物過敏試驗(yàn)法
第十四章 靜脈輸液與輸血
第十五章 標(biāo)本采集法
第十六章 病人的排泄護(hù)理
第十七章 病情觀察及危重病人的搶救和護(hù)理
第十八章 臨終病人的護(hù)理
第十九章 護(hù)理相關(guān)文件記錄

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