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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)計算機/網(wǎng)絡(luò)軟件工程及軟件方法學(xué)軟件工程(第3版)

軟件工程(第3版)

軟件工程(第3版)

定 價:¥59.00

作 者: 弗里格
出版社: 人民郵電出版社
叢編項: 圖靈計算機科學(xué)叢書
標(biāo) 簽: 軟件方法/軟件工程

ISBN: 9787115158291 出版時間: 2007-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 466 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是軟件工程領(lǐng)域的經(jīng)典著作,國際上眾多名校均采用本書作為教材。本書分為3個部分。第一部分旨在引起讀者學(xué)習(xí)軟件工程的興趣,解釋為什么軟件工程知識對實踐者和研究者是同樣重要的,然后在論證過程模型的同時,也強調(diào)了敏捷方法的必要性,最后討論項目計劃的相關(guān)概念,以及它與軟件開發(fā)過程的相關(guān)性。第二部分論述開發(fā)和維護(hù)的主要步驟:引發(fā)、建模和檢查需求,設(shè)計問題的解決方案,編寫和測試代碼,以及將軟件交付給客戶。第三部分主要講述軟件評估和改進(jìn),著眼于如何評價過程和產(chǎn)品的質(zhì)量,以及如何采取措施改進(jìn)。.本書適合作為計算機相關(guān)專業(yè)軟件工程課程的本科教材,也適用于介紹軟件工程的概念與實踐的研究生課程,期望進(jìn)一步學(xué)習(xí)該領(lǐng)域相關(guān)知識的專業(yè)人員也可以閱讀本書。本書是軟件工程領(lǐng)域公認(rèn)的經(jīng)典名著,也是業(yè)界最常引用的主要文獻(xiàn)之一,被國內(nèi)外眾多名校廣泛采用。與其他軟件工程著作不同的是,本書注重從實踐出發(fā)選擇和安排素材,同時又保持了理論的全面與深度。諸如復(fù)用。風(fēng)險管理和質(zhì)量工程.測度和度量等理論性比較強的主題,沒有專設(shè)章節(jié),而是融合在受其影響的各種軟件工程活動中講述。..新版繼承了本書的一貫優(yōu)點特色:理論闡述循序漸進(jìn),善于揭示各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,并通過大量實例和工程實踐深化和豐富理論知識;選材與時俱進(jìn),反映了最新的業(yè)界動態(tài),尤其是建模和敏捷方法方面的重要進(jìn)展。兩個貫穿全書的研究案例——一個信息系統(tǒng)和一個實時系統(tǒng),以及書中的學(xué)期項目,引導(dǎo)讀者很好地將概念有機地應(yīng)用到實際項目中去。...

作者簡介

  ShariLawrencePfleeger,世界范圍內(nèi)享有盛譽的軟件工程學(xué)者,在軟件開發(fā)領(lǐng)域有著數(shù)十年的豐富經(jīng)驗,主要從事軟件工程和信息技術(shù)的教學(xué).咨詢和研究,是軟件質(zhì)量保證.度量和軟件工程實踐研究方面的世界級權(quán)威.現(xiàn)任美國著名的智庫蘭德公司的高級研究員.她曾經(jīng)執(zhí)教于馬里蘭大學(xué)和倫敦城市大學(xué).并擔(dān)任IEEESoftware和IEEETransactionsonSoftwareEngineering等業(yè)界權(quán)威期刊副主編多年.除本書外,她與人合作撰寫的SecurityinComputing也是廣泛采用的主流教材..JoanneM.Atlee,世界知名的軟件工程學(xué)者,在軟件需求和軟件工程教育方面做出了杰出貢獻(xiàn).她是IEEE計算機學(xué)會和ACM聯(lián)合發(fā)起的軟件工程課程項目指導(dǎo)委員會的成員.也是國際信息處理聯(lián)合會(IFIP)軟件需求工程工作組成員.她是滑鐵盧大學(xué)副教授,創(chuàng)立了該校的軟件工程學(xué)位項目并任項目主任....

圖書目錄

第1章 軟件工程概述 1
1.1 什么是軟件工程 1
1.1.1 問題求解 2
1.1.2 軟件工程師的角色是什么 3
1.2 軟件工程取得了哪些進(jìn)展 4
1.3 什么是好的軟件 6
1.3.1 產(chǎn)品的質(zhì)量 7
1.3.2 過程的質(zhì)量 8
1.3.3 商業(yè)環(huán)境背景下的質(zhì)量 8
1.4 軟件工程涉及的人員 10
1.5 系統(tǒng)的方法 11
1.5.1 系統(tǒng)的要素 11
1.5.2 相互聯(lián)系的系統(tǒng) 12
1.6 工程的方法 14
1.6.1 蓋房子 15
1.6.2 構(gòu)建一個系統(tǒng) 16
1.7 開發(fā)團(tuán)隊的成員 17
1.8 軟件工程發(fā)生了多大的變化 18
1.8.1 變化的本質(zhì) 19
1.8.2 軟件工程的Wasserman規(guī)范 20
1.9 信息系統(tǒng)的例子 24
1.10 實時系統(tǒng)的例子 25
1.11 本章對單個開發(fā)人員的意義 27
1.12 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 27
1.13 本章對研究人員的意義 27
1.14 學(xué)期項目 28
1.15 主要參考文獻(xiàn) 29
1.16 練習(xí) 29
第2章 過程和生命周期的建?!?1
2.1 過程的含義 31
2.2 軟件過程模型 33
2.2.1 瀑布模型 33
2.2.2 V模型 35
2.2.3 原型化模型 36
2.2.4 可操作規(guī)格說明 37
2.2.5 可轉(zhuǎn)換模型 37
2.2.6 階段化開發(fā):增量和迭代 38
2.2.7 螺旋模型 39
2.2.8 敏捷方法 40
2.3 過程建模工具和技術(shù) 43
2.3.1 靜態(tài)建模:Lai表示法 43
2.3.2 動態(tài)建模:系統(tǒng)動力學(xué) 45
2.4 實際的過程建?!?8
2.4.1 Marvel的案例研究 48
2.4.2 過程建模工具和技術(shù)應(yīng)該具有的特性 50
2.5 信息系統(tǒng)的例子 50
2.6 實時系統(tǒng)的例子 52
2.7 本章對單個開發(fā)人員的意義 53
2.8 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 53
2.9 本章對研究人員的意義 53
2.10 學(xué)期項目 53
2.11 主要參考文獻(xiàn) 55
2.12 練習(xí) 56
第3章 計劃和管理項目 57
3.1 跟蹤項目進(jìn)展 57
3.1.1 工作分解和活動圖 58
3.1.2 估算完成時間 60
3.1.3 跟蹤進(jìn)展的工具 64
3.2 項目人員 66
3.2.1 人員角色和特性 66
3.2.2 工作風(fēng)格 69
3.2.3 項目組織 70
3.3 工作量估算 72
3.3.1 專家判斷 74
3.3.2 算法方法 75
3.3.3 機器學(xué)習(xí)方法 80
3.3.4 找出適合具體情形的模型 81
3.4 風(fēng)險管理 82
3.4.1 什么是風(fēng)險 82
3.4.2 風(fēng)險管理活動 83
3.5 項目計劃 85
3.6 過程模型和項目管理 87
3.6.1 注冊管理 87
3.6.2 責(zé)任建?!?8
3.6.3 緊密結(jié)合里程碑 91
3.7 信息系統(tǒng)的例子 92
3.8 實時系統(tǒng)的例子 93
3.9 本章對單個開發(fā)人員的意義 94
3.10 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 94
3.11 本章對研究人員的意義 95
3.12 學(xué)期項目 95
3.13 主要參考文獻(xiàn) 95
3.14 練習(xí) 96
第4章 獲取需求 98
4.1 需求過程 99
4.2 需求引發(fā) 100
4.3 需求的類型 103
4.3.1 解決沖突 105
4.3.2 兩種需求文檔 105
4.4 需求的特性 107
4.5 建模表示法 107
4.5.1 實體—聯(lián)系圖 108
4.5.2 例子:UML類圖 109
4.5.3 事件蹤跡 111
4.5.4 例子:消息時序圖 112
4.5.5 狀態(tài)機 113
4.5.6 例子:UML狀態(tài)圖 114
4.5.7 例子:Petri網(wǎng) 116
4.5.8 數(shù)據(jù)流圖 118
4.5.9 例子:用例 119
4.5.10 函數(shù)和關(guān)系 120
4.5.11 例子:判定表 121
4.5.12 例子:Parnas表 122
4.5.13 邏輯 122
4.5.14 例子:對象約束語言(OCL) 124
4.5.15 例子:Z 125
4.5.16 代數(shù)規(guī)格說明 126
4.5.17 例子:SDL數(shù)據(jù) 127
4.6 需求和規(guī)格說明語言 129
4.6.1 統(tǒng)一建模語言(UML) 129
4.6.2 規(guī)格說明和描述語言(SDL) 130
4.6.3 軟件成本降低(SCR) 131
4.6.4 需求表示法的其他特征 131
4.7 原型化需求 131
4.8 需求文檔 133
4.8.1 需求定義 133
4.8.2 需求規(guī)格說明書 134
4.8.3 過程管理和需求的可跟蹤性 135
4.9 確認(rèn)和驗證 136
4.9.1 需求確認(rèn) 136
4.9.2 驗證 138
4.10 測量需求 139
4.11 選擇規(guī)格說明技術(shù) 140
4.12 信息系統(tǒng)的例子 143
4.13 實時系統(tǒng)的例子 145
4.13.1 本章對單個開發(fā)人員的意義 146
4.13.2 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 146
4.13.3 本章對研究人員的意義 147
4.14 學(xué)期項目 147
4.14.1 前提和假設(shè) 147
4.14.2 功能的高層描述 147
4.14.3 功能需求 148
4.14.4 數(shù)據(jù)約束 148
4.14.5 設(shè)計和接口約束 149
4.14.6 質(zhì)量需求 149
4.15 主要參考文獻(xiàn) 149
4.16 練習(xí) 150
第5章 設(shè)計系統(tǒng) 153
5.1 什么是設(shè)計 153
5.2 分解和模塊化 155
5.3 體系結(jié)構(gòu)風(fēng)格和策略 157
5.3.1 管道和過濾器 158
5.3.2 面向?qū)ο蟮脑O(shè)計 158
5.3.3 隱含調(diào)用 158
5.3.4 分層 159
5.3.5 信息庫 160
5.3.6 解釋器 160
5.3.7 過程控制 161
5.3.8 其他風(fēng)格 162
5.4 創(chuàng)建設(shè)計中的問題 163
5.4.1 模塊化和抽象層次 163
5.4.2 協(xié)作的設(shè)計 164
5.4.3 設(shè)計用戶界面 166
5.4.4 并發(fā)性 168
5.4.5 設(shè)計模式和復(fù)用 169
5.5 好設(shè)計的特性 170
5.5.1 構(gòu)件獨立性 170
5.5.2 異常標(biāo)識和處理 175
5.5.3 防錯和容錯技術(shù) 176
5.6 改進(jìn)設(shè)計技術(shù) 178
5.6.1 降低復(fù)雜性 178
5.6.2 按合同設(shè)計 180
5.6.3 原型化設(shè)計 181
5.6.4 故障樹分析 182
5.7 設(shè)計的評估和確認(rèn) 184
5.7.1 數(shù)學(xué)的確認(rèn) 184
5.7.2 測量設(shè)計質(zhì)量 184
5.7.3 比較設(shè)計 185
5.7.4 設(shè)計評審 188
5.8 文檔化設(shè)計 191
5.9 信息系統(tǒng)的例子 192
5.10 實時系統(tǒng)的例子 193
5.11 本章對單個開發(fā)人員的意義 194
5.12 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 194
5.13 本章對研究人員的意義 195
5.14 學(xué)期項目 195
5.15 主要參考文獻(xiàn) 195
5.16 練習(xí) 196
第6章 細(xì)述對象 197
6.1 什么是OO 198
6.2 OO開發(fā)過程 200
6.2.1 OO需求 201
6.2.2 OO設(shè)計 201
6.2.3 OO編碼和測試 201
6.3 用例 202
6.4 OO的表示:一個使用UML的例子 205
6.5 OO系統(tǒng)設(shè)計 207
6.6 OO程序設(shè)計 218
6.6.1 設(shè)計助手 220
6.6.2 用戶界面設(shè)計 220
6.6.3 數(shù)據(jù)管理設(shè)計 222
6.6.4 任務(wù)管理設(shè)計 222
6.7 OO測度 224
6.7.1 OO規(guī)模測量 225
6.7.2 OO設(shè)計的測量 226
6.7.3 在何處進(jìn)行OO測度 230
6.8 信息系統(tǒng)的例子 231
6.9 實時系統(tǒng)的例子 232
6.10 本章對單個開發(fā)人員的意義 232
6.11 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 233
6.12 本章對研究人員的意義 233
6.13 學(xué)期項目 233
6.14 主要參考文獻(xiàn) 233
6.15 練習(xí) 234
第7章 編寫程序 235
7.1 編程標(biāo)準(zhǔn)和過程 235
7.1.1 對單個開發(fā)人員的標(biāo)準(zhǔn) 236
7.1.2 對其他開發(fā)人員的標(biāo)準(zhǔn) 236
7.1.3 設(shè)計和實現(xiàn)的匹配 237
7.2 編程的指導(dǎo)原則 237
7.2.1 控制結(jié)構(gòu) 237
7.2.2 算法 238
7.2.3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 239
7.2.4 通用性指導(dǎo)原則 241
7.3 文檔 244
7.3.1 內(nèi)部文檔 244
7.3.2 外部文檔 247
7.4 編程過程 247
7.4.1 將編程作為問題求解 247
7.4.2 極限編程 248
7.4.3 結(jié)對編程 249
7.4.4 編程向何處去 249
7.5 信息系統(tǒng)的例子 250
7.6 實時系統(tǒng)的例子 251
7.7 本章對單個開發(fā)人員的意義 252
7.8 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 252
7.9 本章對研究人員的意義 252
7.10 學(xué)期項目 252
7.11 主要參考文獻(xiàn) 253
7.12 練習(xí) 253
第8章 測試程序 254
8.1 軟件故障和失效 254
8.1.1 故障的類型 255
8.1.2 正交缺陷分類 256
8.2 測試的相關(guān)問題 258
8.2.1 測試的組織 258
8.2.2 對測試的態(tài)度 259
8.2.3 誰執(zhí)行測試 259
8.2.4 測試對象的視圖 260
8.3 單元測試 261
8.3.1 檢查代碼 262
8.3.2 證明代碼正確性 264
8.3.3 測試程序構(gòu)件 267
8.3.4 技術(shù)比較 270
8.4 集成測試 271
8.4.1 自底向上集成 271
8.4.2 自頂向下集成 272
8.4.3 一次性集成 274
8.4.4 三明治集成 274
8.4.5 集成策略的比較 275
8.5 測試面向?qū)ο笙到y(tǒng) 277
8.5.1 代碼測試 277
8.5.2 面向?qū)ο鬁y試和傳統(tǒng)測試之間的區(qū)別 277
8.6 測試計劃 279
8.6.1 計劃的目的 279
8.6.2 計劃的內(nèi)容 279
8.7 自動測試工具 280
8.7.1 代碼分析工具 280
8.7.2 測試執(zhí)行工具 281
8.7.3 測試用例生成器 282
8.8 什么時候停止測試 282
8.8.1 故障播種 283
8.8.2 軟件中的可信度 284
8.8.3 其他的停止測試的標(biāo)準(zhǔn) 284
8.8.4 識別易出故障的代碼 285
8.9 信息系統(tǒng)的例子 286
8.10 實時系統(tǒng)的例子 286
8.11 本章對單個開發(fā)人員的意義 287
8.12 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 287
8.13 本章對研究人員的意義 288
8.14 學(xué)期項目 288
8.15 主要參考文獻(xiàn) 288
8.16 練習(xí) 289
第9章 測試系統(tǒng) 291
9.1 系統(tǒng)測試的原則 291
9.1.1 軟件故障根源 291
9.1.2 系統(tǒng)測試過程 293
9.1.3 配置管理 295
9.1.4 測試小組 299
9.2 功能測試 300
9.2.1 目的與職責(zé) 300
9.2.2 因果圖 301
9.3 性能測試 304
9.3.1 目的和職責(zé) 304
9.3.2 性能測試的類型 304
9.4 可靠性、可用性以及可維護(hù)性 305
9.4.1 定義 305
9.4.2 失效數(shù)據(jù) 306
9.4.3 測量可靠性、可用性和可維護(hù)性 307
9.4.4 可靠性穩(wěn)定性和可靠性增長 308
9.4.5 可靠性預(yù)測 309
9.4.6 操作環(huán)境的重要性 311
9.5 驗收測試 312
9.5.1 目的和職責(zé) 312
9.5.2 驗收測試的種類 312
9.5.3 驗收測試的結(jié)果 313
9.6 安裝測試 314
9.7 自動化系統(tǒng)測試 314
9.8 測試文檔 315
9.8.1 測試計劃 315
9.8.2 測試規(guī)格說明和評估 317
9.8.3 測試描述 318
9.8.4 測試分析報告 320
9.8.5 問題報告表 321
9.9 測試安全攸關(guān)的系統(tǒng) 322
9.9.1 設(shè)計多樣性 324
9.9.2 軟件安全性案例 325
9.9.3 凈室方法 327
9.10 信息系統(tǒng)的例子 330
9.11 實時系統(tǒng)的例子 331
9.12 本章對單個開發(fā)人員的意義 332
9.13 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 332
9.14 本章對研究人員的意義 332
9.15 學(xué)期項目 333
9.16 主要參考文獻(xiàn) 333
9.17 練習(xí) 333
第10章 交付系統(tǒng) 337
10.1 培訓(xùn) 337
10.1.1 培訓(xùn)的種類 338
10.1.2 培訓(xùn)助手 339
10.1.3 培訓(xùn)的指導(dǎo)原則 340
10.2 文檔 340
10.2.1 文檔的種類 340
10.2.2 用戶幫助和疑難解答 344
10.3 信息系統(tǒng)的例子 345
10.4 實時系統(tǒng)的例子 345
10.5 本章對單個開發(fā)人員的意義 346
10.6 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 346
10.7 本章對研究人員的意義 346
10.8 學(xué)期項目 346
10.9 主要參考文獻(xiàn) 347
10.10 練習(xí) 347
第11章 維護(hù)系統(tǒng) 348
11.1 變化的系統(tǒng) 348
11.1.1 系統(tǒng)的類型 348
11.1.2 在系統(tǒng)生命周期過程中發(fā)生的變化 351
11.1.3 系統(tǒng)生命周期跨度 351
11.2 維護(hù)的本質(zhì) 353
11.3 維護(hù)問題 356
11.3.1 人員的問題 356
11.3.2 技術(shù)問題 357
11.3.3 必要的妥協(xié) 358
11.3.4 維護(hù)成本 358
11.4 測量維護(hù)特性 361
11.4.1 可維護(hù)性的外部視圖 361
11.4.2 影響可維護(hù)性的內(nèi)部屬性 362
11.4.3 其他的產(chǎn)品測量 364
11.5 維護(hù)技術(shù)和工具 365
11.5.1 配置管理 365
11.5.2 影響分析 366
11.5.3 自動化維護(hù)工具 369
11.6 軟件再生 370
11.6.1 文檔重構(gòu) 372
11.6.2 重組 372
11.6.3 逆向工程 373
11.6.4 再工程 374
11.6.5 軟件再生的前景 375
11.7 信息系統(tǒng)的例子 375
11.8 實時系統(tǒng)的例子 376
11.9 本章對單個開發(fā)人員的意義 376
11.10 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 377
11.11 本章對研究人員的意義 377
11.12 學(xué)期項目 377
11.13 主要參考文獻(xiàn) 377
11.14 練習(xí) 377
第12章 評估產(chǎn)品、過程和資源 379
12.1 評估的方法 379
12.1.1 特征分析 379
12.1.2 調(diào)查 380
12.1.3 案例研究 380
12.1.4 正式試驗 381
12.1.5 準(zhǔn)備評估 381
12.2 選擇評估技術(shù) 382
12.2.1 關(guān)鍵選擇因素 382
12.2.2 相信什么 383
12.3 評價與預(yù)測 385
12.3.1 確認(rèn)預(yù)測系統(tǒng) 386
12.3.2 確認(rèn)測量 387
12.3.3 對確認(rèn)的緊迫需求 388
12.4 評估產(chǎn)品 388
12.4.1 產(chǎn)品質(zhì)量模型 389
12.4.2 建立基線和設(shè)定目標(biāo) 392
12.4.3 軟件可復(fù)用性 393
12.5 評估過程 399
12.5.1 事后分析 400
12.5.2 過程成熟度模型 403
12.6 評估資源 410
12.6.1 人員成熟度模型 411
12.6.2 投資回報 412
12.7 信息系統(tǒng)的例子 414
12.8 實時系統(tǒng)的例子 414
12.9 本章對單個開發(fā)人員的意義 414
12.10 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 415
12.11 本章對研究人員的意義 415
12.12 學(xué)期項目 415
12.13 主要參考文獻(xiàn) 415
12.14 練習(xí) 416
第13章 改進(jìn)預(yù)測、產(chǎn)品、過程和資源 417
13.1 改進(jìn)預(yù)測 417
13.1.1 預(yù)測的精確性 417
13.1.2 處理偏誤:u曲線 418
13.1.3 處理噪聲:prequential似然度 420
13.1.4 重新校準(zhǔn)預(yù)測 421
13.2 改進(jìn)產(chǎn)品 423
13.2.1 審查 424
13.2.2 復(fù)用 426
13.3 改進(jìn)過程 426
13.3.1 過程和能力成熟度 427
13.3.2 維護(hù) 429
13.3.3 凈室方法 430
13.4 改進(jìn)資源 431
13.4.1 工作環(huán)境 432
13.4.2 成本和進(jìn)度間的權(quán)衡 433
13.5 總體改進(jìn)指導(dǎo)原則 433
13.6 信息系統(tǒng)的例子 434
13.7 實時系統(tǒng)的例子 434
13.8 本章對單個開發(fā)人員的意義 435
13.9 本章對開發(fā)團(tuán)隊的意義 435
13.10 本章對研究人員的意義 435
13.11 學(xué)期項目 436
13.12 主要參考文獻(xiàn) 436
13.13 練習(xí) 436
第14章 軟件工程的未來 437
14.1 已經(jīng)取得的進(jìn)展 437
14.1.1 Wasserman的獲得成熟度的措施 437
14.1.2 當(dāng)前要做的工作 439
14.2 技術(shù)轉(zhuǎn)移 439
14.2.1 現(xiàn)在我們怎樣做出技術(shù)轉(zhuǎn)移的決策 440
14.2.2 在技術(shù)決策中使用證據(jù) 440
14.2.3 支持技術(shù)決策的證據(jù) 441
14.2.4 對證據(jù)的進(jìn)一步討論 441
14.2.5 技術(shù)轉(zhuǎn)移的新模型 443
14.2.6 改進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移的下一步 444
14.3 軟件工程中的決策 444
14.3.1 大量的決策 445
14.3.2 群體決策 446
14.3.3 我們實際上如何決策 447
14.3.4 群體實際上如何決策 449
14.3.5 一個適度的觀察研究 450
14.3.6 獲得的經(jīng)驗教訓(xùn) 452
14.4 軟件工程的職業(yè)化:執(zhí)照發(fā)放、認(rèn)證和倫理 453
14.4.1 將重點放在人員上 453
14.4.2 軟件工程教育 454
14.4.3 軟件工程知識體系 455
14.4.4 給軟件工程師頒發(fā)執(zhí)照 457
14.4.5 認(rèn)證 460
14.4.6 倫理守則 462
14.4.7 職業(yè)發(fā)展 463
14.4.8 研究和實踐的進(jìn)一步發(fā)展 464
14.5 學(xué)期項目 465
14.6 主要參考文獻(xiàn) 465
14.7 練習(xí) 465
參考文獻(xiàn)注解(圖靈網(wǎng)站下載)
索引(圖靈網(wǎng)站下載)

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