當(dāng)代中國系統(tǒng)管理：三個體系建設(shè)的實踐與探索

總論 “三個體系”與中國當(dāng)代系統(tǒng)管理
一、“三個體系”的科學(xué)內(nèi)涵
(一)“三個體系”是一個有機的系統(tǒng)
(二)“三個體系”是一個科學(xué)的整體
(三)“三個體系”是一個發(fā)展的過程
二、“三個體系”體現(xiàn)了以人為核心的管理理念
(一)人的主體性
(二)權(quán)利平等性
(三)成果分享性
(四)情感溝通性
(五)手段多樣性
(六)管理自主性
三、“三個體系”體現(xiàn)了當(dāng)代管理的基本原則
(一)整分合原則
(二)封閉原則
(三)反饋原則
(四)目標(biāo)原則
(五)行為原則
(六)人本原則
(七)彈性原則
(八)能級原則
四、“三個體系”對當(dāng)代管理理論的創(chuàng)新發(fā)展
(一)目標(biāo)維度
(二)人的維度
(三)制度維度
上篇 決策目標(biāo)體系
第一章 目標(biāo)體系
一、建立目標(biāo)體系的重要性
(一)建立目標(biāo)管理體系是在新形勢下改進黨的領(lǐng)導(dǎo)方式，推進政治文明建設(shè)的重要探索和迫切需要
(二)建立目標(biāo)管理體系是提高綜合競爭力，實現(xiàn)更高水平發(fā)展的迫切需要
(三)建立目標(biāo)管理體系是深化干部制度改革的迫切需要
(四)建立目標(biāo)管理體系是應(yīng)對“人世”挑戰(zhàn)，建立高績效管理組織的迫切需要
二、建立目標(biāo)體系的指導(dǎo)思想和基本原則
(一)指導(dǎo)思想
(二)基本原則
三、目標(biāo)體系的內(nèi)容
(一)戰(zhàn)略目標(biāo)
(二)戰(zhàn)略方針
(三)戰(zhàn)略措施
(四)戰(zhàn)略步驟
第二章 科學(xué)的決策程序
一、科學(xué)決策是當(dāng)代管理研究的重大課題
(一)決策貫穿于管理的全過程
(二)科學(xué)決策的重要性
二、科學(xué)決策的原則和方法
(一)決策的類型
(二)科學(xué)決策的原則
(三)科學(xué)決策的方法
(四)領(lǐng)導(dǎo)決策的程序、步驟
三、科學(xué)決策的體系構(gòu)成
(一)建立科學(xué)的決策體制
(二)具備較高素質(zhì)的決策行為主體
(三)優(yōu)化班子的智能結(jié)構(gòu)
(四)決策科學(xué)化的制度建設(shè)
第三章 民主決策制度
一、科學(xué)化離不開民主化
(一)科學(xué)決策與民主決策相輔相成
(二)民主決策的地位與作用
二、民主決策的方法
(一)建立健全信息收集機制
(二)建立健全決策方案咨詢論證機制
(三)建立健全決策方案討論確定機制
(四)建立健全決策糾錯改正機制
(五)建立健全決策監(jiān)督和責(zé)任追究機制
中篇 執(zhí)行責(zé)任體系
第四章 執(zhí)行力
一、執(zhí)行力是組織管理的關(guān)鍵
(一)執(zhí)行力的內(nèi)涵及其重要性
(二)組織執(zhí)行力體系的構(gòu)成
(三)提高執(zhí)行力的途徑
(四)執(zhí)行力與執(zhí)行責(zé)任
二、執(zhí)行力和人力資源管理
(一)人力資源管理
(二)人力資源管理和執(zhí)行力培育
三、執(zhí)行力和戰(zhàn)略管理
(一)戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵和特點
(二)戰(zhàn)略管理和執(zhí)行力培育
四、執(zhí)行力和文化管理
(一)組織文化管理的內(nèi)涵和重要性
(二)組織文化管理和執(zhí)行力
五、執(zhí)行力和組織管理者
(一)組織管理者及其領(lǐng)導(dǎo)力
(二)組織管理者與執(zhí)行力
第五章 職責(zé)體系
一、組織設(shè)計與職責(zé)體系
(一)組織設(shè)計
(二)職責(zé)體系
二、部門職責(zé)
(一)組織結(jié)構(gòu)
(二)部門職責(zé)確立的原則和內(nèi)容
三、崗位責(zé)任制
(一)崗位責(zé)任和崗位責(zé)任制確立的原則
(二)崗位責(zé)任制的內(nèi)容
四、個人目標(biāo)責(zé)任制
(一)個人目標(biāo)責(zé)任制的原則
(二)個人目標(biāo)責(zé)任制的內(nèi)容
五、管理條例
(一)管理條例制定的原則
(二)管理條例的內(nèi)容
第六章 激勵機制
一、激勵的作用與方法
(一)激勵的涵義
(二)激勵的作用
(三)激勵的方法
二、激勵的原則
(一)差別誘因的原則
(二)獎懲結(jié)合的原則
(三)公開公正原則
(四)有效性原則
(五)能本至上原則
(六)物質(zhì)獎勵與精神獎勵并重原則
三、激勵機制的設(shè)計
(一)激勵機制的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
(二)激勵機制模型中的三條通路
四、對經(jīng)理人激勵機制的進一步思考
(一)經(jīng)理人控制權(quán)回報制度
(二)企業(yè)家報酬激勵制度
下篇 考核監(jiān)督體系
第七章 科學(xué)嚴(yán)密的考核體系
一、考核的涵義與作用
(一)考核的涵義
(二)考核在管理中的作用
二、考核的基本構(gòu)成要素與考核原則
(一)考核的基本構(gòu)成要素
(二)考核的原則
三、科學(xué)嚴(yán)密的考核程序與方法
(一)科學(xué)嚴(yán)格的考核程序
(二)完善的考核組織和考核機制
(三)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己朔椒?br /> (四)各有側(cè)重、層次分明的考核內(nèi)容
(五)各具特色、不斷完善的考核方法
第八章 全方位立體化的監(jiān)督體系
一、監(jiān)督的涵義、種類與功能
(一)監(jiān)督的涵義
(二)監(jiān)督的種類
(三)監(jiān)督的功能
二、監(jiān)督的基本原則
(一)目的性原則
(二)客觀性原則
(三)異體監(jiān)督原則
(四)超前監(jiān)督原則
(五)經(jīng)濟性原則
三、監(jiān)督的基本步驟
(一)制訂監(jiān)督計劃
(二)實施監(jiān)督檢查
(三)制定糾正措施和利用監(jiān)督成果
四、監(jiān)督體系的建立與完善
(一)行政監(jiān)督
(二)經(jīng)濟監(jiān)督
(三)法律監(jiān)督
(四)輿論監(jiān)督
結(jié)束語 “三個體系”建議的發(fā)展與完善
附錄
一、劉戰(zhàn)談管理
之一：以人為本科學(xué)管理
之二：深化人性假設(shè)理論研究強化以人為本實踐意識
之三：期權(quán)制度淺議
之四：分配關(guān)系論
之五：領(lǐng)導(dǎo)與部屬關(guān)系的心理透視
之六：領(lǐng)導(dǎo)干部如何建樹威信
之七：強化以人為本意識加快激勵機制建設(shè)
之八：堅定不移地建設(shè)“三個體系” 全面激發(fā)地勘事業(yè)發(fā)展活力
之九：打造文化力提升競爭力
二、中央黨校課題組關(guān)于山東省地礦局人本管理的調(diào)研報告