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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材為國(guó)內(nèi)第一部將寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)、理論技巧與寫(xiě)作實(shí)踐緊密結(jié)合的韓國(guó)語(yǔ)寫(xiě)作教材，教材中提供了大量?jī)?nèi)容豐富的寫(xiě)作范文和珍貴資料，有利于切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作技能。本書(shū)不僅可以作為大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作教材，而且可以作為韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者自學(xué)韓國(guó)語(yǔ)寫(xiě)作的參考書(shū)。本書(shū)的亮點(diǎn)在于材料新穎、簡(jiǎn)單明了、通俗易懂、注重應(yīng)用。本系列教材由北京大學(xué)、韓國(guó)首爾大學(xué)、韓國(guó)成均館大學(xué)、山東大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、延邊大學(xué)等國(guó)內(nèi)外多所高等院校的權(quán)威專(zhuān)家、學(xué)者共同編寫(xiě)。本系列教材特點(diǎn)：是以高校韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱為基礎(chǔ)策劃、編寫(xiě)的，編寫(xiě)計(jì)劃基本上囊括了韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科的全部課程，既包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等語(yǔ)言基礎(chǔ)教材，也包括韓國(guó)文化、韓國(guó)文學(xué)等文化修養(yǎng)教材。因其具備完備性、科學(xué)性、實(shí)用性、權(quán)威性的特點(diǎn)，已正式被列為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《韓國(guó)語(yǔ)寫(xiě)作》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

基礎(chǔ)篇
一、寫(xiě)作簡(jiǎn)介
1.寫(xiě)作的分類(lèi)
2.寫(xiě)作的特征
3.寫(xiě)作的作用
二、書(shū)寫(xiě)格式
1.標(biāo)題和副標(biāo)題
2.錄屬與姓名
3.正文
三、分寫(xiě)法
1.助詞和詞尾
2.依存名詞與補(bǔ)助謂詞
3.合成詞和派生詞
4.數(shù)字
5.接續(xù)詞和單音節(jié)詞
6.姓名和專(zhuān)用名詞
四、糾錯(cuò)符號(hào)
五、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法
1.終結(jié)符號(hào)
2.休止符號(hào)
3.引號(hào)
4.括號(hào)
5.連接符號(hào)
6.顯示符號(hào)
7.非顯示符號(hào)
六、簡(jiǎn)體和敬體
七、文章的結(jié)構(gòu)
1.三段式
2.四段式
3.五段式
基礎(chǔ)篇練習(xí)題
理論篇
一、好作品的必要條件
二、提高韓國(guó)語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法
三、寫(xiě)文章的順序
1.題目
2.開(kāi)頭
3.正文
4.結(jié)尾
5.修改
理論篇練習(xí)（一）
四、文章的基本單位（一）
1.詞
理論篇練習(xí)題（二）
2.句子
理論篇練習(xí)題（三）
五、文章的基本單位（二）
六、文章
七、修辭技巧
實(shí)踐篇
一、傳達(dá)信息內(nèi)容的寫(xiě)作
二、論說(shuō)文的寫(xiě)作
三、表達(dá)情感的文章寫(xiě)作
四、以交往和介紹為目的文章寫(xiě)作
五、論文寫(xiě)作
附錄一補(bǔ)充作文題
附錄二第十屆韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試：中級(jí)寫(xiě)作
附錄三第十屆韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試：高級(jí)寫(xiě)作
附錄四第九屆韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試：5級(jí)寫(xiě)作
附錄五第九屆韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試：6級(jí)官作