少年遠(yuǎn)望

　　《少年遠(yuǎn)望》講述的是一個(gè)少年殘酷的成長(zhǎng)經(jīng)歷。主人公遠(yuǎn)望是一個(gè)熱情、執(zhí)著而單純的孩子，但在學(xué)習(xí)和生活中卻屢屢碰壁。他熱心助人，卻被曲解、怪罪。他愛(ài)好知識(shí)，希望改變“填鴨式”的課堂教學(xué)和沉悶的學(xué)習(xí)環(huán)境而三次提出“教改”，被班主任視為“異端”，被學(xué)校開(kāi)除……作者繆克構(gòu)表明“顯然，我寫(xiě)的并非只是一個(gè)人的經(jīng)歷。在現(xiàn)在的孩子看來(lái)十分陌生的事情，不久前即發(fā)生在我們這代人身上，比如關(guān)于共產(chǎn)主義信仰的討論，關(guān)于學(xué)生自發(fā)教改的行為……當(dāng)然，我還想在本書(shū)中傳達(dá)出另外一些東西，比如一些師生間的微妙情感直至最終的敵意，一個(gè)人生命最初也最單純的熱情和信念，一種永遠(yuǎn)無(wú)法調(diào)和的矛盾和從一開(kāi)始就注定了的失敗。總之，它更注重描摹的，是少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所體驗(yàn)著的煩惱、無(wú)奈甚至殘酷?！?/div>