高中英語(yǔ)閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練

　　本書(shū)在設(shè)計(jì)試題上，突出了測(cè)試要求：主旨大意、事實(shí)細(xì)節(jié)、推斷詞義、圖表實(shí)例、推理判斷、理解作者意圖和態(tài)度等。在題材上編者力求多樣化，包括科普、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等社會(huì)各方面的熱點(diǎn)話(huà)題；在體裁上避免了單樣化，包括記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。原汁原味的文章，使學(xué)生們能真正體察到蘊(yùn)含于其中的思想信息和文化內(nèi)涵，從而達(dá)到不斷提高持續(xù)發(fā)展能力的高層境界。本書(shū)在培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力的同時(shí)，還著重補(bǔ)充、擴(kuò)展詞匯量（每篇閱讀材料后面都有詳盡的常用詞語(yǔ)注解），幫助學(xué)生更多地掌握一些常用詞匯。

　　梁亞平，北京匯文中學(xué)優(yōu)秀英語(yǔ)教師。1994年畢業(yè)于北京師范大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位.曾參加中美重點(diǎn)中學(xué)教師交流項(xiàng)目，在紐約執(zhí)教一年，在多年的高中英語(yǔ)教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)，并形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，所撰寫(xiě)的英語(yǔ)教學(xué)論文多次在全國(guó)、市區(qū)獲獎(jiǎng)。