小學作文自主式教學設計薈萃

前言
一、小康是一種生活感受
小康是一種生活感受
數(shù)字的尷尬
感覺好才是真的好
二、人均1000美元意昧著什么
消費欲望膨脹是把雙刃劍
政府治理的不能承受之重
三、“非典”危機的警示
“非典”與社會危機
“非典”時刻：感覺的好與壞
“非典”引發(fā)的反思
四、中國的問題是農(nóng)民問題
“三農(nóng)”問題：出路在哪里
在“國民待遇”面前人人平等
義烏經(jīng)驗的啟迪：包容乃大
五、城市貧困·XP
城市貧困真相
城市居民最低生活保障制度的建立
貧困·XP
六、民生之本:就業(yè)第一
下崗失業(yè)知多少
西子湖畔的失業(yè)與隱性就業(yè)
讓生計可持續(xù)
七、社會保障：想說愛你不容易
要說愛你是件不容易的事
社會保障的“廬山真面目”
我們怎樣與上帝較勁
八、老齡化：福兮禍兮
白發(fā)浪潮沖擊中國
左眼皮跳還是右眼皮跳
誰來為我們養(yǎng)老
九、小康社會的肩膀
誰用肩膀扛起小康
中國“蜜豆”眾生相
種豆得豆
十、綠色小康
中國的資源危機與生態(tài)危機
環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展
社會行動：解決環(huán)境問題的惟一途徑
十一、從單位人到社區(qū)人\/191
“單位人”——“社會人”——“社區(qū)人”
“社區(qū)”在哪里
社區(qū)建設：中國的經(jīng)驗
十二、你小康了嗎
“全面小康”：宏觀的與微觀的
追求成功：個體小康的真諦
后記