本書系《語文新課標。名著閱讀書系》之《培根隨筆》分冊。收入了58篇隨筆,從學生的實際接受能力和認知能力出發(fā),從宏觀和微觀兩個方面有機結合的角度考慮,把作品分為精讀篇和泛讀篇。除原著正文外,主要設置了以下欄目。書中導航:主要將作者的生平介紹、作品的創(chuàng)作背景、作品主要內容概述、人物性格等呈現(xiàn)給同學們,使同學們在進入作品閱讀前,對作品的全貌有一個基本的了解。導讀:以生動的語言、趣味的問題,引領同學們進入正文的快樂閱讀。旁注旁批:旨在幫助同學們在快樂的閱讀中掌握一些字、詞、句、段的讀音和含義,需要注音和解釋的書中均作了標注。注釋:主要對正文中涉及到的一些專有名詞、地名、人名等的解釋,盡最大努力為讀者掃清閱讀和理解上可能帶來的障礙。思考題:從語文課程標準對閱讀的要求出發(fā),結合學生實際,給出開放性、多樣性題目。