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傳播學方法論

定　價：￥20.00

作　者：	李舒
出版社：	中國廣播電視出版社
叢編項：
標　簽：	傳播理論

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ISBN：	9787504352484	出版時間：	2007-05-01	包裝：	平裝
開本：	0開	頁數(shù)：	332	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　在傳播學研究中，其核心問題——方法論問題一直困擾著研究者。一方面，不同的方法論立場令各學派為此爭論不休；另一方面，研究者對方法論的忽視或一知半解又直接影響著研究的規(guī)范性、科學性。然而，有關傳播學方法論的思考卻一直處于零散、薄弱的狀態(tài)?！秱鞑W方法論》是國內(nèi)第一部圍繞傳播學方法論進行系統(tǒng)研究的理論著作?！秱鞑W方法論》超越了一般的研究方法，提出了方法論層面的重要議題，并以傳播理論的來源與形成方式為經(jīng)，以傳播活動、傳播現(xiàn)象的基本認識方法為緯，搭建了傳播學方法論的體系。作者詳盡占有了大量有關方法論、傳播研究的文獻，視野開闊，分析條理、敏銳、實事求是?！秱鞑W方法論》不但對于完善傳播學學科框架具有理論創(chuàng)新價值，而且對于指導傳播研究，認識和解決某些傳播實踐中的難點問題具有現(xiàn)實意義。它既作為理論著作，面向新聞傳播學科的研究者和莘莘學子；對于廣大新聞傳播從業(yè)人員來說，也能夠從《傳播學方法論》獲得助益。

作者簡介

　　李舒，女，畢業(yè)于中國傳媒大學，新聞學碩士，傳播學博士?，F(xiàn)在中國傳媒大學新聞系任教，從事新聞傳播學科的教學與研究工作。參加過的科研項目主要有：國家社會基金重大項目《2l世紀初我國大眾傳媒發(fā)展戰(zhàn)略研究》；國家教委項目《新聞評論與電子媒介》；廣電總局項目《大學生素質(zhì)教育建設與評估標準》等。　主要成果有：專著《新聞評論與電子媒介》、《21世紀初我國大眾傳播媒介發(fā)展戰(zhàn)略研究》（副主編）等，學術論文若干。

圖書目錄

序
緒言
第一章傳播學方法論概說
　一、方法、方法論及其重要性
　二、傳播學方法論的界定
　三、研究傳播學方法論的可行性分析
　四、傳播學方法論的基本原則
第二章傳統(tǒng)學派方法論的演變及對其的省思
　一、芝加哥學派與李普曼的傳播思想及其方法論貢獻
　二、傳播學傳統(tǒng)學派的形成分析
　三、傳統(tǒng)學派的方法論主張及對其的省思
　四、傳統(tǒng)學派方法論的修正
第三章批判學派方法論的演變及對其的省思
　一、批判學派的方法論主張及對其的省思
　二、兩大學派方法論的調(diào)和及其啟示
　三、對傳播學方法論幾個關鍵問題的思考
第四章傳播學研究中的幾種重要關系
　一、傳播學研究中的主體與客體
　二、傳播學研究中的個體與整體
　三、傳播學研究中的模型與原型
　四、傳播學研究中的定性與定量
第五章對傳播學方法論研究有關問題的思考
　一、思考一：是否能夠構建傳播學獨特的方法論體系？
　二、思考二：傳播學方法論是否存在元方法論原則？
　三、思考三：是否能構建中國的傳播學方法論？
附錄一對我國傳播學定量研究現(xiàn)狀的考察
附錄二人名中英文對照表
參考文獻
后記