大學體育理論與實踐教程

　　本書是高校公共體育課教材。全書分兩部分，第一部分基礎理論，系統(tǒng)闡述體育鍛煉的原則方法，體育鍛煉與心理、生理、營養(yǎng)等的關系，體育鍛煉與傳統(tǒng)養(yǎng)生的關系等。第二部分體育實踐，闡述田徑、球類、游泳、體操、健美等運動的特點、基本動作等。 《體育基本理論教程》原名《體育概論》）系國家體育總局“九五”教材規(guī)劃中的重點教材之一。由于多種原因，特新世紀之后，北京申辦2008奧運會的成功、中國加入世界貿易組織和《中共中央　國務院關于進一步加強和改進新時期體育工作的意見》（中發(fā)［2002］8號）的下達、黨的十六大勝利召開等喜事一個一個接踵而來，我們需要更多的時間去感受、去領會、去思考這些重大歷史事件的意義和對我國體育事業(yè)的影響，并盡可能將有關精神反映到教材中來，故而本書適當推遲了編撰和出版時間。本書對體育一些基本問題，尤其是當代體育實踐中的革些宏觀性、全局性的理論問題，進行了新視角的探索和較為全面、系統(tǒng)的闡述，反映和概括了我國改革開放以來體育基本理論的動態(tài)和成果。從內容上看，它不僅可以涵蓋原《體育概論》，而且在許多方面有所創(chuàng)新和發(fā)展。因此，本書既可作為一般的體育理論性讀物，也可作為《體育概論》一類的更新或替代教材使用。本書使用對象主要是大學本科體育專業(yè)的學生，同是也兼顧般體育教師、教練員、其他體育工作者，以及本科階段未曾學過體育專業(yè)的各類體育碩士研究生的學習或參考之用。

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