嵌入式系統(tǒng)設(shè)計實驗教程

　　隨著信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的快速發(fā)展，嵌入式技術(shù)已經(jīng)成為通信及電子類產(chǎn)品的共同發(fā)展方向，并在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用。嵌入式系統(tǒng)具有軟硬件緊密結(jié)合的特點，這使其與計算機(jī)領(lǐng)域單純的軟件設(shè)計及電子工程領(lǐng)域單純的硬件設(shè)計都不同，它是兩者的結(jié)合，是軟硬件的綜合設(shè)計。目前國內(nèi)能進(jìn)行這方面設(shè)計的人才還很缺乏。《高等學(xué)校理工科電子信息類規(guī)劃教材：嵌入式系統(tǒng)設(shè)計實驗教程》正是采用軟硬件結(jié)合的方式介紹嵌入式系統(tǒng)設(shè)計，以幫助有志于從事相關(guān)研究及應(yīng)用的學(xué)生和工程技術(shù)人員提高綜合設(shè)計能力。目前，各高校所開設(shè)的相關(guān)課程主要由理論和上機(jī)實踐兩部分組成。其中，上機(jī)實踐是學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的重要環(huán)節(jié)。通過課堂講解，能讓學(xué)生掌握嵌入式系統(tǒng)的基本知識；通過動手實踐，才能讓學(xué)生掌握嵌入式系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的方法?！陡叩葘W(xué)校理工科電子信息類規(guī)劃教材：嵌入式系統(tǒng)設(shè)計實驗教程》正是針對嵌入式課程中的實驗環(huán)節(jié)，從實用的角度出發(fā)，分別為嵌入式接口、實時操作系統(tǒng)uCOS-11和嵌入式Linux操作系統(tǒng)等理論課程提供相應(yīng)的配套實驗，同時附有部分原理圖和實驗代碼，使得《高等學(xué)校理工科電子信息類規(guī)劃教材：嵌入式系統(tǒng)設(shè)計實驗教程》不僅可以作為上機(jī)實驗的實驗指導(dǎo)書，同時也可以作為相關(guān)理論學(xué)習(xí)的參考書?！陡叩葘W(xué)校理工科電子信息類規(guī)劃教材：嵌入式系統(tǒng)設(shè)計實驗教程》分為4篇，共10章，主要實驗20個，各個實驗相對獨立，針對不同要求和不同水平提供不同的實驗內(nèi)容。具體內(nèi)容安排如下：第1篇，實驗準(zhǔn)備，包括第1章和第2章。主要介紹實驗過程中所使用的實驗平臺和在做嵌入式接口實驗以及普通嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中所使用的主要工具。第2篇，嵌入式系統(tǒng)接口實驗，包括第3章。主要介紹基于SAMSUNG　S3C2410 ARM9嵌入式處理器的接口實驗。第3篇，基于uCOS-II實時操作系統(tǒng)的開發(fā)，包括第4章和第5章。主要介紹嵌入式實時操作系統(tǒng)uCOS-II的相關(guān)實驗。第4篇，嵌入式Linux操作系統(tǒng)的實驗與應(yīng)用，包括第6～10章。主要介紹嵌入式Linux操作系統(tǒng)相關(guān)的實驗。針對學(xué)生的實際水平和課時，又將實驗進(jìn)一步細(xì)化。附錄部分給出了實驗過程中常用的API函數(shù)、ARM編程指令和Linux操作系統(tǒng)的命令，以便于學(xué)生在實驗過程中查找與使用。編者從事計算機(jī)教學(xué)工作多年，同時一直負(fù)責(zé)基于ARM微處理器系列的科研項目的開發(fā)和設(shè)計工作。在編寫本教材的過程中，精選實驗內(nèi)容，力求符合從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)初學(xué)者的需求特點，做到概念清晰，理論聯(lián)系實際。在敘述方法上，力求由淺人深、通俗易懂，以使讀者能在較短的時間內(nèi)掌握相關(guān)知識，達(dá)到事半功倍的效果。《高等學(xué)校理工科電子信息類規(guī)劃教材：嵌入式系統(tǒng)設(shè)計實驗教程》可作為高等院校相關(guān)專業(yè)的高年級學(xué)生和研究生的專業(yè)實驗教材，也可作為從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計人員的參考用書。

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